在公務(wù)員備考行測部分，言語模塊的題量相對較大，而且最容易拿分，所以在備考中要重點對待。在備考的初始階段有的同學會覺得言語就跟語文差不多，應(yīng)該有基礎(chǔ)，所以持這種觀點的人會“勝券在握”，但是也有人“愁云慘淡”，認為言語太難學，根本看不懂在講什么，且后者是絕大多數(shù)，那么作為后者該如何提升呢?言語模塊給人的感覺是文字太多，閱讀材料耗時，特別是邏輯填空題，會考察一些令人云里霧里、一知半解的詞語。因此言語模塊必需提升2點，一是閱讀理解能力，二是詞語理解能力。前者需要大量的練題，通過大量材料的閱讀和正確選項、干擾選項的識別，進而熟能生巧，在這過程中需有節(jié)奏的進行材料閱讀、選項選擇等方面的總結(jié);后者需要在做邏輯填空題時注意詞語的積累，特別是高頻、易錯、易混淆詞語，建立專門的文檔，以便在臨近考試進行更有效的復習。

備考誤區(qū)：

言語題是一種主觀題，見仁見智

每一道言語題，不斷文字多寡，都會具備一些關(guān)鍵文字，其規(guī)定了該題正確項的表述，且出題人必須依據(jù)這些關(guān)鍵文字去擬定正確項，并跟干擾項有所區(qū)分。因此，出題人擬定答案必須忠于材料。言語題是考察我們對文字材料的理解和表達能力，解題的基礎(chǔ)毋庸置疑是要對材料有準確、全面的理解，進而根據(jù)對材料的理解選擇出符合題問要求的選項。選什么、不選什么并不是由出題人說了算，而是由材料說了算，這使得理解材料和答案具有客觀性，也就是說，做出的理解要忠于材料，做出的選擇更要忠于材料，必須做限制性解讀。

做題沒有方法，全靠個人理解能力的強弱。

毋庸諱言，做言語題靠的是理解，但每道題的題干材料在寫作時都要遵循一定的寫作規(guī)范，采取一些通用的寫作范式。因此，咱們做材料題的時候是有跡可循的，把這些規(guī)范和范式加以整理，再結(jié)合題型特點，就可歸納出言語題的做題的方法。例如，閱讀材料時可利用關(guān)聯(lián)詞語、特殊的標點符號、代詞、話題、行文脈絡(luò)去把握材料的主要內(nèi)容或缺失的內(nèi)容。有了方法就可以節(jié)省閱讀時間，找準破題的關(guān)鍵信息，清除干擾項的“迷霧”。

錯誤選項的特征要把握

在做題的過程中，要總結(jié)錯誤選項的特征，比如，錯誤選項有非重點，有無中生有，有表述錯誤等等，這些在做題的時候要總結(jié)出來

備考重點：

根據(jù)近幾年國省考言語理解與表達模塊的考情分析，言語理解與表達40道題考察最多的題型是邏輯填空題，邏輯填空題最少時有11道，最多時有21道;意圖題在考察題型中題目數(shù)量也很多，因為它兼具考察了學員判斷主旨的能力，意圖判斷最少時有4道，18年達到驚人的21道。因此，對這兩種題型我們在學習的過程中要重點學習，刷題的時候要重點練習�？疾煜鄬�較多還有細節(jié)題，這類題型的方法性不強，主要考察大家的細致程度，這種題目相對比較耗費時間，平時練習的時候，要多注意干擾選項的特征，多注意總結(jié)。最后，語句表達題型，這類題目，相對其他題型，難度較大，每年的考題數(shù)量一般都在6個左右，它包含語句填空，下午推斷和排序，其中語句填空和排序重點考察，這也是我們學習的重點題型，做題規(guī)則一定要把握好。