我叫李彥波，是河北省石家莊市藁城區(qū)殘疾人勞動就業(yè)服務所所長。2003年，我來到殘疾人勞動就業(yè)服務所工作，至今已經快20年了。因為工作緣故，我和很多殘疾朋友的關系都很密切，也深知他們在生活工作中會面臨更多的困難。尤其是殘疾學子，他們辛苦求學十數(shù)載，付出的心血遠比常人要多。在就業(yè)時，也面臨著不少困難。

怎樣才能更好地幫助殘疾學子實現(xiàn)就業(yè)?為此，我們建立了殘疾畢業(yè)生信息庫，形成了定期回訪機制，通過“一人一策”的精準幫扶，幫助他們找到理想的工作。只有這樣，才能及時地發(fā)現(xiàn)他們的困難，摸清他們的需求，為他們提供“一對一”的就業(yè)幫扶。

王璐的就業(yè)困難就是我們在回訪的過程中發(fā)現(xiàn)的。她是一名非常優(yōu)秀的醫(yī)學生，獎學金年年不落。但因為肢體殘疾，使得她的求職之路并不平坦。在了解具體情況后，我們根據她所學專業(yè)的特殊性，制定了“實習+就業(yè)”的幫扶計劃。一方面，將她推薦至石家莊市中醫(yī)院進行臨床實習;另一方面，依托優(yōu)異的學習成績和實習經歷，為她對接就業(yè)單位。

殘疾學子就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)更難。家住藁城區(qū)土山村的耿杰龍因肢體殘疾，畢業(yè)后求職比較困難，于是選擇了自主創(chuàng)業(yè)——運營自助售水機�？梢欢螘r間下來，業(yè)績并不理想。

為了幫助他，我們深入社區(qū)和村莊進行調研，發(fā)現(xiàn)自助售水機在社區(qū)較為普遍，可是在鄉(xiāng)村卻不太普及。于是，我們找到轄區(qū)的行政村進行協(xié)商，在村里設立惠民水站。惠民水站的設立不僅幫助耿杰龍開拓了市場，讓村民喝上了放心水，還創(chuàng)造了許多水站運維崗位，解決了當?shù)貧埣踩说木蜆I(yè)問題。現(xiàn)在，耿杰龍已經在藁城區(qū)42個村開展業(yè)務，安裝刷卡式飲水機106臺，并吸納42名殘疾人就業(yè)。

幫扶殘疾學子就業(yè)，還需要積極開拓就業(yè)崗位。我們與用人單位對接，鼓勵他們設立殘疾人就業(yè)崗位，并根據幫扶對象的特點和需求，展開精準培訓。通過崗前培訓、訂單式培訓、邊工邊訓、師帶徒培訓等形式，提升殘疾畢業(yè)生就業(yè)能力。

去年，我們還投資20余萬元，建設了心理咨詢室和就業(yè)能力測評室，將職業(yè)能力測評和心理咨詢服務貫穿到培訓、就業(yè)、學習、求職、崗位開發(fā)過程中，更精準地幫助殘疾學子實現(xiàn)就業(yè)。