2022-09-13 14:56 來源: 廣東汕尾人才網(wǎng)
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【試題練習】
一位博士生導師說：現(xiàn)在的博士生論文，語句越來越不通順，越來越難讀懂，本屆學生交給我的博士生論文都寫得很差，不僅句子不通順，而且還有不少錯別字。
下列哪一個選項最能削弱這位大學博導的論證？
A.上述論證沒有證明博士生導師能夠判斷博士生的寫作水平
B.這位博導的學生水平是否能夠代表所有博士生的水平尚需得到證實
C.上述論證并沒有排除這位博士生導師不是一個好老師的可能性
D.在上文論述中沒有提供反面的論點
正確答案：B
【解析】第一步，確定題型。
根據(jù)提問方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。
第二步，找論點和論據(jù)。
論點：現(xiàn)在的博士生論文，語句越來越難讀懂。
論據(jù)：本屆學生交給我的博士生論文都寫得很差，句子不通，還有不少錯別字。
第三步，辨析選項。
A項：不明確項�！皼]有證明”不能說明博士生導師不能判斷學生的寫作水平，不具有削弱作用。。
B項：切斷聯(lián)系。該項說明這位博導學生的寫作水平不能代表所有博士生，切斷了個別現(xiàn)象與整體結(jié)論的聯(lián)系，具有削弱作用。
C項：無關(guān)選項。博導是不是好老師與博士生寫作水平?jīng)]有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。
D項：無關(guān)選項。該項與這位博導對學生論文的評價沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。
因此，選擇B選項。
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