2022-12-22 10:29 來(lái)源: 未知
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熟知考試環(huán)節(jié)
1.場(chǎng)外備考:一般會(huì)給同組考生單獨(dú)準(zhǔn)備備考室來(lái)提前準(zhǔn)備答題提綱,時(shí)間一般為15分鐘。
2.答題環(huán)節(jié):通常把同組考生分為A、B、C號(hào),三道題目按照第一題ABC、第二題BCA、第三題CAB的順序輪流答題,即每位考生都有首次答題的機(jī)會(huì),每道題作答時(shí)間一般不得超過(guò)3分鐘。
3.互評(píng)環(huán)節(jié):在三道題目全部答完畢之后,由A號(hào)考生對(duì)B號(hào)、C號(hào)考生分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束之后由B號(hào)、C號(hào)考生針對(duì)被點(diǎn)評(píng)內(nèi)容進(jìn)行回應(yīng);之后由B號(hào)考生對(duì)C號(hào)、A號(hào)考生進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束之后C號(hào)、A號(hào)考生進(jìn)行回應(yīng);最后由C號(hào)考生對(duì)A號(hào)、B號(hào)考生進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束之后A號(hào)、B號(hào)考生進(jìn)行回應(yīng),單獨(dú)點(diǎn)評(píng)、回應(yīng)每人的時(shí)間一般不超過(guò)兩分鐘。
場(chǎng)外備考環(huán)節(jié)
1.熟知紀(jì)律:在備考的過(guò)程中,首先要認(rèn)真閱讀考試規(guī)則,例如考場(chǎng)內(nèi)的流程、各個(gè)流程的時(shí)間安排以及相關(guān)的紀(jì)律要求等,避免進(jìn)入考場(chǎng)作答時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤而受到影響。
2.考前準(zhǔn)備:因?yàn)槭翘崆皽?zhǔn)備答題提綱,而且時(shí)間較為充裕,所以此過(guò)程中考生需對(duì)答題內(nèi)容進(jìn)行深入思考,多維度展開(kāi),展現(xiàn)出對(duì)于相同題目自身不同的個(gè)性化想法,甚至要提前思考同組考生可能會(huì)整理出的作答內(nèi)容,以及在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)可能會(huì)對(duì)自己提出的問(wèn)題,做好提前的預(yù)設(shè)。
場(chǎng)內(nèi)答題環(huán)節(jié)
1.優(yōu)化內(nèi)容:由于作答相同題目,所以考生需要在作答上盡量展現(xiàn)出自己個(gè)性化的內(nèi)容,同時(shí)可適當(dāng)根據(jù)他人的內(nèi)容進(jìn)行一定的補(bǔ)充和借鑒,使自己的內(nèi)容更飽滿全面。
2.全面記錄:答題環(huán)節(jié)要記錄好其他考生的答題內(nèi)容,整理出他們內(nèi)容中的優(yōu)缺點(diǎn),為后續(xù)點(diǎn)評(píng)做好準(zhǔn)備。
場(chǎng)內(nèi)互評(píng)環(huán)節(jié)
1.規(guī)范點(diǎn)評(píng):在點(diǎn)評(píng)同組其他考生的時(shí)候,要注意用詞禮貌,切勿出現(xiàn)言辭諷刺,惡意挖苦等行為。
2.多元點(diǎn)評(píng):點(diǎn)評(píng)時(shí)要優(yōu)劣兼顧,但以對(duì)方問(wèn)題為主,可在不同的題目上分別指出問(wèn)題,但要做到簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn)。
3.禮貌回應(yīng):在回應(yīng)階段同樣要注意情緒控制,不能因?yàn)閷?duì)方指出自身問(wèn)題就惡語(yǔ)相向,要秉持謙遜禮貌的態(tài)度。
4.靈活回應(yīng):在回應(yīng)對(duì)方提出的問(wèn)題時(shí),如若發(fā)現(xiàn)是對(duì)方曲解或點(diǎn)評(píng)的問(wèn)題不存在時(shí),要將自身對(duì)題目的理解再進(jìn)行深入的闡述;如若發(fā)現(xiàn)對(duì)方點(diǎn)評(píng)的問(wèn)題確實(shí)存在,可適當(dāng)?shù)膶?nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充以此來(lái)弱化自身的問(wèn)題。
以上就是華圖教育為大家總結(jié)的關(guān)于結(jié)構(gòu)化小組這類考試形式的相關(guān)技巧,希望可以為大家?guī)?lái)幫助。
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