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盤點(diǎn)2020年國(guó)家公務(wù)員考試中那些極易混淆的的專業(yè)!

來(lái)源: 華圖教育2019-09-26 16:17

點(diǎn)擊領(lǐng)取備考干貨

2020年國(guó)家公務(wù)員考試的大幕即將拉開,相信考生早已迫不及待的想要看到今年招錄哪些崗位,有沒有自己能報(bào)考的。對(duì)于國(guó)家公務(wù)員考試職位報(bào)考,首先就是專業(yè)必須符合,很多考生的提問,問到的也都是關(guān)于專業(yè)的,很多考生不確定自己的專業(yè)是否能報(bào)考某個(gè)職位,因?yàn)橛行⿲I(yè)只看名字確實(shí)很接近,有的只差一個(gè)字就被劃分到兩個(gè)類別里,考生們一定要睜大眼睛看清楚,以免選錯(cuò)職位,下面國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)就來(lái)盤點(diǎn)國(guó)考報(bào)名中那些極易混淆的專業(yè),幫大家做區(qū)分。

盤點(diǎn)2020年國(guó)家公務(wù)員考試中那些極易混淆的的專業(yè)!

盤點(diǎn)2020年國(guó)家公務(wù)員考試中那些極易混淆的的專業(yè)!

No.1 化學(xué) VS 應(yīng)用化學(xué)

化學(xué)是個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科,屬于理科專業(yè);而應(yīng)用化學(xué)屬于工科專業(yè)。前者更加傳統(tǒng),側(cè)重于研究物質(zhì)變化的規(guī)律性,本科階段主要學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)這四門專業(yè)基礎(chǔ)課。

No.2 生物科學(xué) VS 生物技術(shù)

這兩個(gè)專業(yè)就是一個(gè)是科學(xué)一個(gè)是技術(shù)的區(qū)別。前者重視科學(xué)研究,后者重視技術(shù)運(yùn)用。但是其實(shí)兩者的課程是差不多的。生物科學(xué)偏理論,生物技術(shù)偏運(yùn)用一些。

No.3 環(huán)境科學(xué) VS 環(huán)境工程

兩者其實(shí)一個(gè)是屬于理科專業(yè),一個(gè)是屬于工科專業(yè);前者偏理論,畢業(yè)之后拿的是理學(xué)學(xué)位;環(huán)境工程偏屬于工程類專業(yè),畢業(yè)之后拿的是工學(xué)學(xué)位。但其實(shí)大學(xué)期間學(xué)習(xí)的內(nèi)容差別不算大。

No.4 水利工程 VS 水利水電工程

水利水電工程知識(shí)水利工程的一個(gè)分支。水利工程是一級(jí)學(xué)科,水利水電工程是二級(jí)學(xué)科;前者更側(cè)重于灌溉、防洪等水利問題;后者側(cè)重水電站;

No.5 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 VS 計(jì)算機(jī)軟件

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力,掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法等方面的知識(shí)與能力的應(yīng)用型人才。

計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)培養(yǎng)具有一定的計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)理論知識(shí),掌握至少一種主流軟件開發(fā)平臺(tái),具有較強(qiáng)編程能力的高級(jí)實(shí)用型專業(yè)人才。

No.6 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) VS 電子科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和電子科學(xué)與技術(shù)都是熱門專業(yè),深受理科生的青睞。前者主要研究的是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的內(nèi)容,包括計(jì)算機(jī)新系統(tǒng)的開發(fā)、功能的使用等,而后者主要研究微電子、光電子、集成電路等方面的知識(shí),像電路與系統(tǒng)、物理電子學(xué)等課程是學(xué)生需要掌握的。

No.7 海洋技術(shù) VS 航海技術(shù)

這兩個(gè)專業(yè)看上去似乎并沒有太大的差別。但是其實(shí)兩者之間屬性是不一樣的,海洋技術(shù)屬于理學(xué),而航海技術(shù)屬于工學(xué)。如果想要報(bào)考這類專業(yè)一定要注意區(qū)分一下專業(yè)的側(cè)重方向。

No.8 信息工程 VS 電子信息工程

兩個(gè)專業(yè)至少還是有共同點(diǎn),都屬于電子信息類專業(yè)。信息工程專業(yè)培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理、利用以及控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的知識(shí)。從事信息產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成、制造和運(yùn)行。技術(shù)和科研人員。

電子信息工程注重培養(yǎng)電子信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與能力;具備電子產(chǎn)品組裝、調(diào)試和設(shè)計(jì)的基本能力;具備通用電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和應(yīng)用能力;具備儀器儀表的能力。辦公自動(dòng)化設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)和管理;具有通訊設(shè)備和家用能力。

No.9 金融學(xué) VS 金融工程

這兩大專業(yè)都和“金融”相關(guān)聯(lián),但是兩者學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)存在差異。金融學(xué)涉及的領(lǐng)域廣泛,包括銀行、保險(xiǎn)、證券市場(chǎng)、國(guó)際貿(mào)易等內(nèi)容,主要以學(xué)習(xí)理論為主,學(xué)生需要掌握銀行理論、貨幣理論和金融理論知識(shí),技術(shù)性的內(nèi)容很少,畢業(yè)生就業(yè)主要面向銀行和金融系統(tǒng)。

而金融工程專業(yè)是新興的金融學(xué)科,具有較強(qiáng)的應(yīng)用性和技術(shù)性,要求學(xué)生能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)建立數(shù)學(xué)模型,解決金融相關(guān)的實(shí)際問題,對(duì)于實(shí)踐操作能力要求較高。

No.10 財(cái)務(wù)管理 VS 財(cái)政學(xué)

這兩個(gè)專業(yè)差別還是比較大的,前者是管理學(xué)類專業(yè),后者是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)中的財(cái)政學(xué)類專業(yè)。

No.11 新聞學(xué) VS 廣播電視新聞學(xué)

新聞專業(yè)主要針對(duì)的是新聞采集、編輯、播報(bào)。比如報(bào)社的記者,比較注重文字功底。而廣播電視新聞是個(gè)混雜的專業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及比較廣,比如報(bào)紙、平面媒體、新聞、電視廣播一類的所有籠統(tǒng)知識(shí),注重綜合應(yīng)用。

No.12 漢語(yǔ)言文學(xué) VS 漢語(yǔ)國(guó)際教育

這兩大專業(yè)都和漢語(yǔ)離不開關(guān)系,漢語(yǔ)言文學(xué)包含語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域,該專業(yè)的學(xué)生不僅要掌握中外文學(xué)的各種流派,還要懂得哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí),畢業(yè)后的就業(yè)范圍較廣,可以從事漢語(yǔ)類的教學(xué)工作,也可以從事其他的文字性工作。

漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)則側(cè)重于漢語(yǔ)教育,需要學(xué)生具有較深的漢語(yǔ)言文化功底,能熟練運(yùn)用英語(yǔ),能在國(guó)外從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)或者是從事對(duì)外文化交流工作。

看完這12組名稱相似的專業(yè),如果報(bào)名時(shí)還是對(duì)職位表中的專業(yè)要求有疑問的話,應(yīng)該怎么辦呢?國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生,遇到專業(yè)及專業(yè)學(xué)科歸屬不明確的情況時(shí)先參考報(bào)考指南和專業(yè)目錄,如果仍然難以確定,可以直接撥打招錄單位公布的咨詢電話進(jìn)行確認(rèn)。每年國(guó)考報(bào)名時(shí)間通常為十天,不要急于報(bào)名,選定合適的職位以后再耐心填寫報(bào)考信息和職位提交報(bào)考,等待審核結(jié)果。提前預(yù)?忌2020年國(guó)考報(bào)名時(shí)選到合適且心儀的職位!

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關(guān)鍵詞: 2020年國(guó)家公務(wù)員考試專業(yè)選擇職位報(bào)考 編輯:wangwj