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2016年社會工作者考試專業(yè)備考：社區(qū)工作價值觀

2016-02-09 09:55:17 社區(qū)工作者考試 http://qngfsy.com/shehui/ 文章來源：華圖教育

　　【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布：2016年社會工作者考試專業(yè)備考：社區(qū)工作價值觀,本文是2016年社會工作者考試專業(yè)備考：社區(qū)工作價值觀，在大多數(shù)省份的社區(qū)工作者考試中會涉及到社區(qū)專業(yè)知識，為了方便廣大考生能夠及時復(fù)習(xí)，我們特整理了社區(qū)專業(yè)知識備考資料，希望能對各位考試備考提供幫助。，詳細(xì)信息請閱讀下文!

　　社區(qū)工作的價值觀既是社區(qū)工作實踐的靈魂和方向，又是社區(qū)工作者投身于社區(qū)工作的主要動力和評判工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。社區(qū)工作價值觀涵蓋的范圍十分廣泛，概括起來有下面幾點：

　　(一)維護(hù)人的尊嚴(yán)和價值

　　社區(qū)工作以“社區(qū)”為介入單位和對象，圍繞社區(qū)居民及其生存狀態(tài)、權(quán)利、發(fā)展及社區(qū)自身問題的解決，開展工作。它所關(guān)注的始終是社區(qū)共同體和人的環(huán)境，社區(qū)工作就是通過居民的集體參與來拓展社區(qū)服務(wù)、修訂社會政策、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，積極尋求和利用社會提供的各種機會和支持，從根本上維護(hù)人的尊嚴(yán)和價值，從而實現(xiàn)“集體增權(quán)”。

　　社區(qū)工作在強調(diào)個人權(quán)利的同時，也要強調(diào)個人對他人、對社區(qū)和對自己生活的國家和社會應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。社區(qū)和群體為個人提供了社會歸屬、社會支持和保護(hù)，個人就要遵守規(guī)范，認(rèn)同共同的價值理念，為社區(qū)和群體做貢獻(xiàn)。社區(qū)工作要使居民群體認(rèn)識到他們相互負(fù)有責(zé)任，并由此創(chuàng)造未來發(fā)展的“社會資本”，實現(xiàn)“集體增權(quán)”——提升每一個人的價值和尊嚴(yán)。

　　(二)維護(hù)社會正義

　　社區(qū)工作重視社會制度對社會成員提供的平等機會和福利責(zé)任。所謂制度取向，就是指把健全的公共政策看作在現(xiàn)代社會中幫助個體自我實現(xiàn)的合理的社會功能，將機會平等和社會福利看作公民的基本權(quán)利。制度取向認(rèn)為個人、家庭、社區(qū)所面臨的問題是社會不平等制度的產(chǎn)物，或是社會變遷中的某些負(fù)面因索的后果;同時認(rèn)為獲得一些基本的生活品是每個公民的基本權(quán)利，需要國家或社會通過再分配途徑加以保證。“社區(qū)工作和社會工作兩者都有制度化的福利取向，而前者比后者更為強烈”(甘炳光、梁祖彬等，1994)

　　(三)民主和社會參與

　　民主和群眾參與，是社區(qū)工作價值體系的重要組成部分。在社區(qū)工作的視野里，民主是指一種社會關(guān)系，指存在于政府與人民之間、人民代表與選民之間，乃至于社會組織與社會群體中領(lǐng)袖人物和其成員之間的權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系。

　　社區(qū)工作的宗旨是建立正義的社會，改善社會關(guān)系是它的一項重要內(nèi)容。改善社會關(guān)系可以體現(xiàn)在三方面的工作上：一是強調(diào)公民有平等參與決策的權(quán)利。社區(qū)社會工作者在工作中要特別注意共同商議、平等發(fā)言、尊重不同意見等。二是彌補制度的不足。社區(qū)工作者要在工作實踐中，推動社會政策更加人性化，推進(jìn)社會福利制度更加完善，促進(jìn)各項福利政策得到最徹底的貫徹執(zhí)行等。三是扶助弱勢群體，提高他們自身的能力，彌補他們在財富、權(quán)利、知識和組織資源上的不足。

　　社區(qū)工作者還要特別注意鼓勵和發(fā)揚社區(qū)成員的參與精神。參與，不僅是一種民主權(quán)利，而且只有通過參與，社區(qū)居民的真正需要和社區(qū)存在的問題才能被真實地反映出來。社區(qū)成員的積極參在一定程度上能夠提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。

　　(四)互幫互助

　　社區(qū)工作注重社區(qū)成員、團(tuán)體和組織之間的互動交往，強調(diào)居民建立鄰里關(guān)系、強化互相照顧、建立和諧的社區(qū)的重要性。社會工作者認(rèn)為，當(dāng)人的社會角色(如選民、鄰居、組織成員、公共活動參與者等)萎縮時，便對他人和社區(qū)公共事務(wù)態(tài)度冷淡，導(dǎo)致社會解體、越軌和個體異化現(xiàn)象。而建立社區(qū)內(nèi)的互助網(wǎng)絡(luò)是社區(qū)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過文化教育和社會活動，促進(jìn)居民對他人的正面態(tài)度，提高對他人和社區(qū)環(huán)境的關(guān)心，從而使居民獲得更大的歸屬感和安全感。

　　(五)注重社會行動

　　對制度化的歧視和剝奪行為，采取某種社會行動是社區(qū)工作的重要方法。社會工作者應(yīng)當(dāng)挑戰(zhàn)社會的不公正，適當(dāng)運用組織和行政的動員過程維護(hù)社區(qū)居民的正當(dāng)利益。這種價值觀認(rèn)為，社會工作者應(yīng)當(dāng)成為弱勢群體的代言人，只有通過積極的行動策略，才能有效地達(dá)到目的。在法制化的國家，申訴、呼吁等行動方式都有正常的程序。對于是否采取合法的行動策略，社區(qū)工作者仍然需要得到一種價值觀的支持或精神上的合法化。雖然在解決利益沖突時，有些社會工作者相信彼此合作的價值，主張通過對話溝通解決矛盾。然而，在工具性價值上的分歧或兩難選擇，并不意味著社會工作者對社會工作使命本質(zhì)的認(rèn)識存在對立和分歧。

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