您當(dāng)前位置：社區(qū)工作者考試頻道公務(wù)員考試網(wǎng) > 社會工作者 > 備考資料 > 綜合能力 > 社區(qū)工作者備考：概念分析題之綜合練習(xí)

社區(qū)工作者備考：概念分析題之綜合練習(xí)

2019-08-19 15:52:28 社區(qū)工作者考試 http://qngfsy.com/shehui/ 文章來源：華圖教育

　　【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布：社區(qū)工作者備考：概念分析題之綜合練習(xí),華圖教育為大家整理了綜合能力備考相關(guān)知識供廣大考生復(fù)習(xí)，更多備考技巧請持續(xù)關(guān)注華圖教育，詳細(xì)信息請閱讀下文!

前面幾周我們學(xué)習(xí)了概念分析的相關(guān)知識點(diǎn)，相信通過對理論的學(xué)習(xí)和對例題、素材的理解，大家對這個(gè)題型已經(jīng)有所掌握，本周我們通過一道模擬題來回顧一下相關(guān)知識點(diǎn)。

概念分析題：分析材料中的觀點(diǎn)、表述等，按要求回答問題。

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

觀點(diǎn)一：生態(tài)農(nóng)業(yè)強(qiáng)調(diào)發(fā)揮農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的整體功能，以大農(nóng)業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，按“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原則，全面規(guī)劃，調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，使農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)和農(nóng)村一、二、三產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展，并使各業(yè)之間互相支持，相得益彰，提高綜合生產(chǎn)能力。

觀點(diǎn)二：生態(tài)農(nóng)業(yè)針對我國地域遼闊，各地自然條件、資源基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展水平差異較大的情況，充分吸收我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華，結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，以多種生態(tài)模式、生態(tài)工程和豐富多彩的技術(shù)類型裝備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使各區(qū)域都能揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，各產(chǎn)業(yè)都根據(jù)社會需要與當(dāng)?shù)貙?shí)際協(xié)調(diào)發(fā)展。

觀點(diǎn)三：生態(tài)農(nóng)業(yè)通過物質(zhì)循環(huán)和能量多層次綜合利用和系列化深加工，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增值，實(shí)行廢棄物資源化利用，降低農(nóng)業(yè)成本，提高效益，為農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力創(chuàng)造農(nóng)業(yè)內(nèi)部就業(yè)機(jī)會，保護(hù)農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)的積極性。

觀點(diǎn)四：發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，防治污染，維護(hù)生態(tài)平衡，提高農(nóng)產(chǎn)品的安全性，變農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的常規(guī)發(fā)展為持續(xù)發(fā)展，把環(huán)境建設(shè)同經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合起來，在最大限度地滿足人們對農(nóng)產(chǎn)品日益增長的需求的同時(shí)，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和持續(xù)性，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。

問題：

根據(jù)材料中的四種觀點(diǎn)，分別歸納每種觀點(diǎn)所描述的“生態(tài)農(nóng)業(yè)”的基本特征，并對每個(gè)特征進(jìn)行簡要說明。

要求：簡單、精準(zhǔn)，不超過150字。

【解析】

此題為歸納特征題，首先搞清楚何為特征?何為歸納特征?特征指人或事物所具有的特別或特殊之處，是一事物異于其他事物的地方。歸納特征是指將人或事物中具體闡釋的內(nèi)容做總結(jié)，指出該人或事物的獨(dú)特之處。學(xué)生在做題時(shí)，先通過閱讀材料總結(jié)出其特征，然后再從材料中匹配出于特征相符的字眼進(jìn)行解釋說明即可。

觀點(diǎn)一，根據(jù)文中“整體功能”、“全面規(guī)劃，調(diào)整”和“各產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展，并使各業(yè)之間互相支持，相得益彰，提高綜合生產(chǎn)能力”這些關(guān)鍵詞語和語句可知觀點(diǎn)一強(qiáng)調(diào)的是生態(tài)農(nóng)業(yè)兼顧各個(gè)產(chǎn)業(yè)之間的整體、綜合性的發(fā)展，提高整體的功能，所以特點(diǎn)為“綜合性”或“整體性”。觀點(diǎn)二，通過材料可知生態(tài)農(nóng)業(yè)是針對我國“差異較大”的情況，以“多種模式”“豐富多彩”的裝備使各個(gè)區(qū)域和產(chǎn)業(yè)都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢。說明生態(tài)農(nóng)業(yè)針對多種情況有多種模式，所以特點(diǎn)可表述為“多樣性”(或“差異性”)。觀點(diǎn)三，生態(tài)農(nóng)業(yè)在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增值的同時(shí)還能實(shí)現(xiàn)“廢棄物利用”、“降低成本、提高效益”，并且“為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會”，所以特點(diǎn)應(yīng)該是“高效性”。觀點(diǎn)四提到生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠變農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的常規(guī)性發(fā)展為“持續(xù)發(fā)展”而且能在滿足人們對農(nóng)產(chǎn)品需求的同時(shí)“提高生態(tài)系統(tǒng)的持續(xù)性，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁”，說明生態(tài)農(nóng)業(yè)不僅能滿足當(dāng)下發(fā)展，還能保持農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)未來的發(fā)展，所以特點(diǎn)應(yīng)表述為“持續(xù)性”。

【參考答案】

(1)綜合性(整體性)：發(fā)揮系統(tǒng)整體功能，全面規(guī)劃，使各產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展、互相支持，提高綜合生產(chǎn)能力;

(2)多樣性(差異性)：針對地域差異較大的情況，以多種模式和裝備使各區(qū)域揚(yáng)長避短，與當(dāng)?shù)貙?shí)際協(xié)調(diào)發(fā)展;

(3)高效性：能夠廢物利用，降低成本，提高效益，為農(nóng)村創(chuàng)造內(nèi)部就業(yè)機(jī)會;

(4)持續(xù)性：能夠保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境，防治污染，維護(hù)生態(tài)平衡，提高生態(tài)系統(tǒng)的持續(xù)性。(共148字。)

小伙伴們做得怎么樣?通過這道題你有沒有對概念分析題更加熟悉了呢?

活動(dòng)推薦

熱門課程

聯(lián)系方式