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2019-10-31 11:50:08 社區(qū)工作者考試 http://qngfsy.com/shehui/ 文章來(lái)源:華圖教育
【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:2019社工資料分析講師輔導(dǎo),華圖教育為大家整理了行測(cè)備考相關(guān)知識(shí)供廣大考生復(fù)習(xí),更多備考技巧請(qǐng)持續(xù)關(guān)注華圖教育,詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!
資料分析是行測(cè)中一個(gè)重要的部分,知識(shí)點(diǎn)雖然多,但多數(shù)都不難,容易理解,題目難度也不大,短時(shí)間內(nèi)容易提高。有些同學(xué)有這樣的共性問題,有些公式看起來(lái)很相似,考場(chǎng)上用到時(shí)總是把幾個(gè)相似公式互相記串了,影響做題正確率。
華圖教育集團(tuán)阿信老師將用五次專題文章給同學(xué)們介紹資料分析中的常見問題和解決對(duì)策,本期我們就來(lái)解決公式容易記串的問題。
公式容易記串從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)還是自己對(duì)公式掌握不牢固,以下幾個(gè)公式比較相似,容易記錯(cuò),我們來(lái)重點(diǎn)鞏固一下:
(1)基期比重公式:,其中A為現(xiàn)期部分值,a為現(xiàn)期部分值的同比增長(zhǎng)率,B為現(xiàn)期整體值,b為現(xiàn)期整體值的同比增長(zhǎng)率。
(2)兩期比重公式:,其中A為現(xiàn)期部分值,a為現(xiàn)期部分值的同比增長(zhǎng)率,B為現(xiàn)期整體值,b為現(xiàn)期整體值的同比增長(zhǎng)率。
(3)平均數(shù)增長(zhǎng)率:,其中a為總量的同比增長(zhǎng)率,b為份的同比增長(zhǎng)率。
經(jīng)比較容易發(fā)現(xiàn),基期比重公式和兩期比重公式左邊一樣,右邊只有分子不同,平均數(shù)增長(zhǎng)率公式也跟其他兩公式的右半部分相似。
那除了死記硬背多練習(xí)還有什么記憶方法呢?這里我分享一個(gè)自己的思路,先看基期比重公式,這個(gè)公式是最容易理解的,基期部分值除以基期整體值,那么分子分母上都有一個(gè)基期公式:基期整體值=。一個(gè)數(shù)除以一個(gè)分?jǐn)?shù)等于這個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的倒數(shù),那回到公式中,就是把基期整體值公式上下顛倒,1+b就變成了分子,1+a還是分母,把數(shù)值放在公式左邊,把增長(zhǎng)率相關(guān)的放在公式右邊,就得到了。
現(xiàn)在我們能清晰分辨出基期比重公式后,再聯(lián)想兩期比重公式與基期比重公式非常相似,但因?yàn)閮善诒戎?/font>=現(xiàn)期比重-基期比重,公式中一定有一個(gè)減號(hào),把基期比重公式中分子上的加號(hào)換成減號(hào),把分子的1換成a就得到了兩期比重公式。
再來(lái)記憶平均數(shù)增長(zhǎng)率的公式,我們只要記住它和兩期比重公式右半部分分母不同,把a換成b就是平均數(shù)增長(zhǎng)率公式。
以上就是對(duì)資料分析考試中一些相似公式的記憶方法,你學(xué)會(huì)了嗎。
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