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社區(qū)工作者面試備考:順利開展民生問題

2019-12-13 15:35:15 社區(qū)工作者考試 http://qngfsy.com/shehui/ 文章來源:華圖教育

  【導讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:社區(qū)工作者面試備考:順利開展民生問題,華圖教育為大家整理了面試備考相關知識供廣大考生復習,更多備考技巧請持續(xù)關注華圖教育,詳細信息請閱讀下文!

民生問題一直以來是面試考題中的高頻考點。本期,我們就農民土地的一個熱點話題帶著各位同學做一個梳理。

2019年8月24日,貴州A縣B鎮(zhèn)C村村民拍攝的畫面顯示,當天,多臺挖掘機和鏟車正在翻挖田地,而當時地里已長滿了水稻、蔬菜、玉米等農作物。據(jù)了解,8月24日至8月27日,程官村的田地先后兩次被強行翻挖。直到8月30日,農田里還有多臺鏟車正在平整土地。據(jù)村民反映,挖掘機、鏟車進場時,多數(shù)農作物都還沒有到收獲時節(jié),而且事發(fā)突然,很多村民聞訊趕回來后,地里的農作物已經被強挖了。在C村村委會門口的宣傳欄上,有一份蓋有A縣人民政府公章的通告:A縣按照上級的統(tǒng)一安排,需要在2019年建設4000畝的高標準蔬菜保供基地,涉及包括C村在內的7個行政村。通告上說,這既是“重大民生工程”,也是“一項政治任務”,要求涉及的三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位強化落實、壓實責任,同時還要求群眾務必“在思想上認同,在行動上支持”。

上述素材便是社會出現(xiàn)的一個熱點話題,這類素材在考試中傾向于對考生就社會現(xiàn)象的分析能力做考查。本期,我們便以社會現(xiàn)象的作答思路來分析一下這個素材。

在作答時,首先我們需要對這個事件做一個定性分析,即這個事件好不好的分析。針對上述材料,辯證的看待應該是不錯的一個角度。所以在答題時,一開始表達你的觀點即可。接著,我們要分析該觀點的理由,即好的地方在哪,需要改進的地方在哪。如:有關部門流轉土地,搞規(guī);、專業(yè)化種植,增加農民收入,解決市民菜籃子問題,初衷應該是好的。但凡事都應當依法依規(guī),才能把好事辦好。如果一件事真能給農民帶來實實在在的收益,他們沒有道理不想干;但如果農民看到的是失敗的先例,換誰也不愿意干。強扭的瓜不甜,土地流轉也一樣,農民自愿是前提,違背了農民的意愿,其實也就違背了干這件事情的初心。談到這里,可以順勢就如何做好這件事做進一步的分析。如:加大對流轉土地、搞規(guī)模化、專業(yè)化種植好處的宣傳,從意識層面增加農民的認同;加大對農民的補助力度,確保失去土地后的農民能解決生計問題;落實對農民的承諾,保證政府在群眾中的威信等。在答題最后,建議用陽光心態(tài)作為結尾,即通過政府的努力,農民能夠認可這項工作、這項工作能夠得以順利開展。

以上便是對上述素材的簡單梳理,各位同學不妨自己嘗試作答一下。

(編輯:admin)

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