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2020-03-09 15:14:37 社區(qū)工作者考試 http://qngfsy.com/shehui/ 文章來源:華圖教育
【導讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:2020社工備考:科技文獻閱讀摘要寫作的誤區(qū)識別,華圖教育為大家整理了綜合能力備考相關(guān)知識供廣大考生復(fù)習,更多社工備考技巧請持續(xù)關(guān)注華圖教育,詳細信息請閱讀下文!
摘要寫作是科技文獻閱讀的?碱}目之一,要求300字左右,準確全面的體現(xiàn)文章內(nèi)容,對于沒有接受過摘要寫作訓練的考生來說,往往會憑借舊知,將摘要按照引言或是提要、提綱來寫,由于對摘要、引言、提綱這幾種文體的結(jié)構(gòu)、功能認知不準,造成摘要寫作的莫名丟分。今日介紹摘要、引言、提要(提綱)之間如何區(qū)別。
一、摘要:是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍,采用的手段和方法,得出的結(jié)果和重要的結(jié)論。
摘要應(yīng)具有獨立性和自明性,并且擁有與文獻同等量的主要信息,即不閱讀全文,就能獲得必要的信息。對一篇完整的論文都要求寫隨文摘要,摘要的主要功能是讓讀者盡快了解文章的主要內(nèi)容,所以,摘要擔負著吸引讀者和將文章的主要內(nèi)容介紹給讀者的任務(wù)
二、引言:寫在書或文章前面類似序言或?qū)а缘牟糠肿鳛闀母攀龌蚋邢,亦指座談會、討論會、研討會的開場白。也稱前言、序言或概述,經(jīng)常作為科技論文的開端,提出文中要研究的問題,引導讀者閱讀和理解全文。
三、提要:提出來的要點。
三者如何區(qū)分?
1.摘要與提要:層次與內(nèi)容深度不同。摘要是深層次的,提要是表層次的內(nèi)容。內(nèi)容摘要往往能反映一篇文章的內(nèi)涵和實質(zhì),是文章的靈魂。讀者通過閱讀內(nèi)容摘要可以窺一斑而知全貌;提要則是指這篇文章的結(jié)構(gòu)性內(nèi)容呈現(xiàn),不包括它的實質(zhì)內(nèi)容。
如:本文首先介紹沙塵暴的概念,沙暴和塵暴的總稱,沙塵暴的重要參數(shù)指標以及沙塵天氣的等級劃分,其次講述了沙塵暴的形成因素、來源,變化趨勢,之后講述沙塵暴對于人們的有益之處,最后得出結(jié)論,對于沙塵暴需要理性看待,趨利避害。
(該段為提要的結(jié)構(gòu)性陳述,沙塵暴概念、參數(shù)指標、形成原因、有益之處等,但具體的內(nèi)容缺沒有呈現(xiàn),沒有達到摘要要能夠準確體現(xiàn)文章內(nèi)容的要求。)
2.摘要與引言:引言是指文章的有關(guān)起因,包括背景,寫作目的,涉及有關(guān)的領(lǐng)域等等,它往往是文章內(nèi)容的一個方面。而摘要是文章的簡要陳述,是對文章的一個概括,顯然,引言與摘要是不同的。
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