2018國(guó)考申論：攜程親子園虐童案后 重慶幼兒園讓兒童互扇耳光

攜程親子園虐童事件引起社會(huì)人士、明星等人的關(guān)注后，11月17日，又曝出重慶一幼兒園教師教唆學(xué)生互扇耳光，目前已確認(rèn)此事屬實(shí)，當(dāng)?shù)亟涛�目前已介入，具體情況還在進(jìn)一步調(diào)查中。

【模擬題】

【攜程親子園虐童事件可以說引起了全國(guó)的關(guān)注，可是就在此事還未完全平息的情況下，，又曝出一起幼兒園教師教唆學(xué)生互扇耳光的事件，這是為什么呢？難道他們不知道虐童的后果很嚴(yán)重嗎？】

重慶這一幼兒園的園方發(fā)生事情后給出的回復(fù)稱，涉事老師系臨時(shí)招聘，目前已被辭退。園方已重新安排一名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師擔(dān)任涉事班級(jí)的專任老師，直至該班畢業(yè)。當(dāng)?shù)亟涛��?zé)成涉事幼兒園作出書面檢討，責(zé)成幼兒園園長(zhǎng)及當(dāng)事教師向家長(zhǎng)公開致歉。幼兒園將在一個(gè)月內(nèi)在各教室安裝監(jiān)控?cái)z像頭。

教育暴力為何屢禁不止?

所有的教育暴力問題其實(shí)均有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是勢(shì)力較強(qiáng)的一方施暴于勢(shì)力弱小的一方。不論是幼兒園老師施暴幼兒，還是中小學(xué)校老師體罰學(xué)生皆是如此。從心理學(xué)的角度來看，施暴者在自我身份的心理認(rèn)同上有一種優(yōu)越感，這種優(yōu)越感凌駕于道德準(zhǔn)則之上，并盲目放大職業(yè)身份職責(zé)，而由此造成一起又一起教育暴力事件屢禁不絕。不良的心理狀態(tài)和不準(zhǔn)確的自我心理定位是施暴者施展暴行的內(nèi)因，同時(shí)也是當(dāng)前中國(guó)教育暴力事件屢禁不止的根源所在。