2020國(guó)考申論熱點(diǎn)：小升初面試零分 背后原因……

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6月16日，西安鐵一中濱河學(xué)校，被投訴在“小升初”面試環(huán)節(jié)，給多名小學(xué)生的“品德修養(yǎng)”打了0分。此事在當(dāng)?shù)匾�發(fā)廣泛關(guān)注和議論。

申論熱點(diǎn)獨(dú)家模擬預(yù)測(cè)題及詳細(xì)解析

【模擬預(yù)測(cè)題】

【涉事學(xué)校的考查標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)客觀，期待當(dāng)?shù)亟逃�局能用公正的調(diào)查結(jié)果回應(yīng)民眾質(zhì)疑。請(qǐng)就此事談?wù)勀愕挠^點(diǎn)?】

教育局：得零分是因?yàn)楹⒆哟痤}時(shí)不說(shuō)話

17日上午，記者致電西安市灞橋區(qū)教育局，工作人員介紹，已經(jīng)接到多名家長(zhǎng)的投訴，相關(guān)部門(mén)也已經(jīng)在面談現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)取面談監(jiān)控。“我們了解到的初步情況時(shí)，有孩子在回答品德修養(yǎng)一項(xiàng)的提問(wèn)時(shí)一言不發(fā)沒(méi)有說(shuō)話，不說(shuō)話面談考官就給了零分。”

對(duì)此，上述家長(zhǎng)并不認(rèn)同。吳麗說(shuō)，孩子在考試時(shí)并不知道哪道題對(duì)應(yīng)的是品德修養(yǎng)，而且他每道題都回答了。“我娃說(shuō)話了啊，不管哪道題，他也不會(huì)出現(xiàn)品德修養(yǎng)為零分，難道娃沒(méi)有品德嗎?”還有家長(zhǎng)表示，如果孩子不說(shuō)話就給零分，那也不應(yīng)該是品德修養(yǎng)為零分，而是表達(dá)能力不合格。

據(jù)西安鐵一中濱河學(xué)校官方網(wǎng)站介紹，學(xué)校小升初自主招生面談內(nèi)容重點(diǎn)參考《中小學(xué)生守則》和《陜西省小學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單》中對(duì)小學(xué)生的綜合素質(zhì)和行為規(guī)范要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，按照“品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、身心發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐”六個(gè)方面設(shè)置面談話題，面談六個(gè)方面總值180分，每個(gè)方面30分，評(píng)委按照賦分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)與學(xué)生談話情況現(xiàn)場(chǎng)賦分。學(xué)生面談結(jié)果得分為3名評(píng)委賦分的平均值，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。每名學(xué)生面談結(jié)束后，評(píng)委、計(jì)分兼核分員、監(jiān)督員和學(xué)生本人均須當(dāng)場(chǎng)簽字確認(rèn)面談結(jié)果得分。

截至記者發(fā)稿時(shí)，主管部門(mén)和西安鐵一中濱河學(xué)校尚未就此事做出情況說(shuō)明，濱河學(xué)校的招生咨詢電話和面談舉報(bào)電話一直無(wú)人接聽(tīng)或處于忙碌狀態(tài)。

有網(wǎng)友調(diào)侃“求家長(zhǎng)和孩子的心理陰影面積”，但這其實(shí)是個(gè)不該一笑置之的嚴(yán)肅問(wèn)題。

毋庸置疑，作為民辦中學(xué)對(duì)招生具有自由裁量權(quán)，其自主辦學(xué)權(quán)利決定了其有適當(dāng)?shù)囊?guī)則制定權(quán)。但這份裁量權(quán)不應(yīng)被濫用，對(duì)校方來(lái)說(shuō)，有必要盡量建立科學(xué)、合理、公平的規(guī)則。就算打造一把可量化、易操作的尺子讓學(xué)生每項(xiàng)素質(zhì)得到精準(zhǔn)測(cè)量很難，就算不被錄取，學(xué)生和家長(zhǎng)也能得到一個(gè)有參考價(jià)值、能真正服氣的結(jié)果。

就該事件看，涉事學(xué)校面談的考查標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué)客觀，給學(xué)生頻頻打零分背后是否存在貶損式招生的意圖，期待當(dāng)?shù)亟逃�局能用公正的調(diào)查結(jié)果，回應(yīng)民眾質(zhì)疑、平息輿論爭(zhēng)議。