來源: 華圖教育2021-06-21 10:37
申論熱點(diǎn)材料閱讀
【熱點(diǎn)背景】
繼云南高三老師暫停講課讓學(xué)生看晚霞后,又有老師停課喊學(xué)生欣賞彩虹。據(jù)報(bào)道,近日,山東濰坊雨后天空出現(xiàn)彩虹與彩霞,一位地理老師趕快停課讓學(xué)生去看。因?yàn)橥瑫r(shí)有彩霞和彩虹,漂亮景色太難得,老師還要學(xué)生思考彩虹成因。
【綜合分析】
一則看似不起眼的事情,卻莫名撥動心弦。同一道彩虹,看的人不同,角度也不盡相同。老師不輕易的舉動,卻觸及美育的真諦。
帶學(xué)生看晚霞彩虹,可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然的樸素情感。東邊彩虹懸掛天空,西邊晚霞映紅天際,彩虹和晚霞互相襯托,看起來美麗又浪漫。美無處不在,關(guān)鍵在于是否擁有發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、鑒賞美的能力。如何讓美育落地,是一個(gè)見仁見智的話題,但將之貫穿于學(xué)校教育的全過程,是一個(gè)基本共識。
在應(yīng)試教育環(huán)境下,美育卻處于“說起來重要,干起來次要,忙起來不要”的窘境。教師讓學(xué)生在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,放下手上的作業(yè),到教室外的陽臺上看晚霞和彩虹,既是一次審美體驗(yàn),也是一種放松休息。只有勞逸結(jié)合,才能提高學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)代社會,競爭日趨激烈,精神壓力大,很容易使人內(nèi)心失去平衡。尤其是心智發(fā)育尚不成熟的青少年,在功利的應(yīng)試負(fù)擔(dān)之下,極易出問題。而美育則是超越功利的,是一種必要的調(diào)劑與平衡,有其重要價(jià)值。
開展美育就要在現(xiàn)場,就要善于從身邊做起。而擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美就無處不在,人生也會更多些美好。