2024年國考申論熱點(diǎn)：激勵(lì)更多的干部擔(dān)當(dāng)作為

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把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)、將愿景化為實(shí)景，說到底要靠踏實(shí)奮斗。我們常說，開路看先鋒，群眾看干部;干部干部，干字當(dāng)頭。前不久，中辦發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，明確提出“基層減負(fù)年”，就是要以管用舉措為基層減負(fù)、促干部實(shí)干。以此為契機(jī)，激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，激勵(lì)更多干部擔(dān)當(dāng)作為，就能激活改革創(chuàng)新的一池春水，匯聚共同前行的強(qiáng)大力量�！九�注1】立意：激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，激勵(lì)更多干部擔(dān)當(dāng)作為，就能激活改革創(chuàng)新的一池春水，匯聚共同前行的強(qiáng)大力量。

讓干部奮斗有動(dòng)力�！九�注2】分論點(diǎn)1：讓干部奮斗有動(dòng)力。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，事業(yè)因奮斗而成功，干部靠奮斗而成長。沒有奮斗動(dòng)力的人生，如同缺乏生機(jī)的原野;沒有奮斗動(dòng)力的事業(yè)，就像失去引擎的航船。“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的內(nèi)生動(dòng)力，根源于圓夢(mèng)信念，這是干部干事創(chuàng)業(yè)之基、積極作為之本。干部堅(jiān)定筑夢(mèng)圓夢(mèng)的信念，才能不斷蓄積敢為人先、勇立潮頭的闖勁，領(lǐng)頭奔跑、沖鋒陷陣的拼勁，砥礪奮進(jìn)、百折不撓的韌勁。奮斗因夢(mèng)想而激發(fā)，唯其夢(mèng)想偉大，方有奮斗動(dòng)力;唯其動(dòng)力充沛，方能書寫奇跡。

為干部擔(dān)當(dāng)添助力�！九�注3】分論點(diǎn)2：為干部擔(dān)當(dāng)添助力。“風(fēng)云起乃期猛士，鼙鼓動(dòng)而思良將。”【批注4】引用名言。改革開放以來，我們的國家之所以能發(fā)生翻天覆地的巨變，靠的是一大批擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)干家，也離不開黨的政策扶持、上級(jí)撐腰鼓勁。如今，方此船到中流浪更急之時(shí)，改革攻堅(jiān)需要更多“李云龍式”的干將。在《亮劍》中，李云龍智勇雙全、能征善戰(zhàn)，但也因敢為捅了一些婁子�！九�注5】舉例論證，這就呼喚上級(jí)勇于為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，善做下屬尤其是基層“李云龍們”的后盾。當(dāng)他們創(chuàng)業(yè)有為時(shí)，給予掌聲鼓勵(lì);在攻堅(jiān)遇阻時(shí)，及時(shí)雪中送炭;遭遇挫折時(shí)，打開容錯(cuò)空間。用關(guān)愛撫慰擔(dān)當(dāng)者的心靈，拿政策堅(jiān)定奮斗者的決心，才能助力干部保持銳氣，爭(zhēng)當(dāng)開疆拓土的闖將、英勇善戰(zhàn)的干將。

促干部進(jìn)步增引力�！九�注6】分論點(diǎn)3：促干部進(jìn)步增引力。選人用人是風(fēng)向標(biāo)，也是激勵(lì)干部作為的指揮棒。有基層干部說：“這激勵(lì)那激勵(lì)，用好干部最給力。用準(zhǔn)一個(gè)人，激活一大片;用錯(cuò)一個(gè)人，挫傷一大批。”【批注7】引用論證。把握好這一用人的“蝴蝶效應(yīng)”，需要瞄準(zhǔn)好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”，以忠誠論黨性、以實(shí)干論英雄、以實(shí)績論獎(jiǎng)賞，樹立想作為、敢作為、善作為的鮮明導(dǎo)向。需要倡導(dǎo)實(shí)踐歷練，鼓勵(lì)干部到吃勁的崗位練能力、挑繁重的擔(dān)子練肩膀、去艱險(xiǎn)的環(huán)境練膽識(shí)，燒旺淬煉人才的熔爐。需要選賢任能，重用“腳上沾泥”的、“真材實(shí)料”的、“久經(jīng)沙場(chǎng)”的，真正讓吃苦的吃香、優(yōu)秀的優(yōu)先、有為的有位、能干的能上。

“給錢給物，不如給個(gè)好干部。”奮進(jìn)新征程，讓一大批忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹棵摲f而出、堅(jiān)毅篤行，有干勁、有奔頭，我們就能激發(fā)筑夢(mèng)的強(qiáng)大動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)更加美好的藍(lán)圖�！九�注8】回扣主題。

(文章來源：《人民日?qǐng)?bào)》，稍作改動(dòng))

材料小結(jié)

1.核心內(nèi)容：激勵(lì)更多干部擔(dān)當(dāng)作為

2.理論總結(jié)：

激勵(lì)干部奮斗，要讓干部自己有奮斗的意識(shí)，要為干部提供好的制度激勵(lì)，要讓干部有為有位。論述段是按照“意識(shí)—制度—人才”的順序展開，其中意識(shí)是主觀層面的邏輯，制度環(huán)境和人才建設(shè)都是客觀層面的措施。強(qiáng)調(diào)奮進(jìn)新征程，讓一大批忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹棵摲f而出、堅(jiān)毅篤行，有干勁、有奔頭，我們就能激發(fā)筑夢(mèng)的強(qiáng)大動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)更加美好的藍(lán)圖。

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