2011年國考面試高分技巧：面試復(fù)習(xí)指導(dǎo)技巧

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　　面試對于考生來說是通往公務(wù)員之路的最后一關(guān)，也是最難的一關(guān)。如何在面試中脫穎而出，如何在考場上綻放光芒，是很多考生都在追求的答案。而要想在面試中制勝，考生需要進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，真正做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

　　一、面試知識積累途徑

　�。ㄒ唬╆P(guān)注社會熱點問題

　　公務(wù)員考試注重考查考生的社會認(rèn)知能力。作為一名公務(wù)員，要做到“家事國事天下事事事關(guān)心”，并能解決實際問題。這就要求考生對社會的方方面面都要有所關(guān)注。考生在備考時可以多看報紙、新聞以及網(wǎng)上的相關(guān)評論，關(guān)注社會和政府的動態(tài)，對政府政策、重大社會事件、社會熱點等的關(guān)注不能僅僅停留在對標(biāo)題熟識的層面上，而是要換位思考，將自己置于政府公務(wù)員的位置上，從政府管理的角度來分析，并進(jìn)行深度的思考�？忌�可以借鑒焦點訪談、新聞1+1、面對面等節(jié)目的分析思路，比如，該問題要從哪些角度來思考，要上升到一個什么樣的高度等。例如：請你談?wù)剬?ldquo;人肉搜索”的看法？有位考生對這個熱點問題不是很清楚，結(jié)果回答人肉搜索就是在廢墟當(dāng)中找尸體，可以想象考官會怎樣對待這樣的考生，結(jié)果筆試第一的好成績白白浪費了，最終名落孫山。但是如果考生平時沒有關(guān)注這方面的內(nèi)容，在面試備考時就要多搜集今年發(fā)生的熱點問題的相關(guān)信息，查漏補缺。建議考生將熱點分成政治、經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)五大類，分類整理，逐條記憶，關(guān)注相關(guān)評論，這樣在短時間能就能豐富自己的知識，提升自己對于時政的評論能力。此外，考生在復(fù)習(xí)期間還可以多與同學(xué)朋友交流爭論觀點，互相學(xué)習(xí)，不斷拓展自己的思路。

　　（二）積累名言警句

　　對于一些面試題，有些考生回答得過于簡單，語言上缺乏生動性，有時候幾句話就表達(dá)完了，不能進(jìn)行有效的擴展。而名言警句、俗語、和流行語本身就是“思想的精華”、“情感的提煉”，內(nèi)容高度概括，內(nèi)涵豐富深刻，在面試答案中起到了恰到好處的裝飾點綴作用，考生如果在自己的答案中恰當(dāng)?shù)匾�用名言警句，對于考生的面試成績大有幫助�?/p>

　　考生需要注意：在面試過程中要適當(dāng)?shù)剡x擇名言警句，選擇那些自己熟悉、能夠很好運用的，并且可以避免和多數(shù)考生重復(fù)的名言。比如，對于人際關(guān)系類試題，考生可以適當(dāng)?shù)貒�繞團結(jié)、尊重、溝通、理解、學(xué)習(xí)、反思、服從等主題詞，搜集一兩句名言在答題中豐富自己的語言；在計劃組織協(xié)調(diào)類試題中，考生可以圍繞計劃準(zhǔn)備的重要性、實施的執(zhí)行力、總結(jié)的必要性搜集名言；綜合分析題考生可以更多地圍繞德才兼?zhèn)涞目傇瓌t，從權(quán)力觀、價值觀、群眾觀、金錢觀、基層觀、作風(fēng)觀等方面尋找適合自己的名言。

　　（三）深刻掌握面試相關(guān)理論

　　理論方面的知識往往被考生所忽視。有些考生認(rèn)為，面試只是展現(xiàn)良好形象的舞臺，只要臺風(fēng)好、形象好，就可以順利過關(guān)。還有考生認(rèn)為，只要掌握了各類題目的破題技巧，憑借這些技巧就可以順利通過面試。其實這些認(rèn)識都有失偏頗。形象好，只是有助于通過面試，并不能和面試成功劃等號；破題技巧，不等于完美的考場答案。如果沒有一定的理論功底，考生就會在考場上露出馬腳。

　　理論層面的復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)圍繞黨中央、國務(wù)院最新的執(zhí)政理論展開。如構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)節(jié)約型社會、打造服務(wù)型政府、推進(jìn)官員問責(zé)制、樹立社會主義榮辱觀、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)的八個好作風(fēng)、以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民、建設(shè)社會主義小康社會等等。

　　理論層面的復(fù)習(xí)，要求考生能夠掌握一些常用的社會科學(xué)理論。比如新公共管理理論、宏觀經(jīng)濟學(xué)中的政府干預(yù)理論、木桶原理、艦隊原理、博弈論、蝴蝶效應(yīng)、馬太效應(yīng)等。

　　二、面試能力提升方法

　�。ㄒ唬┱业阶约旱谋∪醐h(huán)節(jié)

　　考生在備考階段，不能盲目進(jìn)行復(fù)習(xí)，否則只會“事倍功半”�？忌�一定要在平常的做題以及模擬演練中找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后有針對性地進(jìn)行強化。比如，某考生發(fā)現(xiàn)自己在答題的過程中語言表達(dá)能力一般，那么在備考過程中最好有針對性地在語言環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練強化，加強語言的練習(xí)，可以進(jìn)行站立不語練習(xí)（練心）、隨便說話練習(xí)（練口）、命題演講練習(xí)（表達(dá)練習(xí)）、即興演講練習(xí)（全面練習(xí)）。此外，晨讀是提高語言表達(dá)力的有效方法，搜集一些時政要點評論、名言警句、哲理故事等，然后每天利用清晨的時光大聲朗讀。在朗讀中培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力以及記憶能力，充分利用面試準(zhǔn)備的時間，不斷提高自己語言表達(dá)的連貫性，為面試做好充足的準(zhǔn)備。

　�。ǘ�）多看真題總結(jié)題型

　　胸有成竹方能決勝考場，考生在平時的備考復(fù)習(xí)中不能忽視歷年的面試真題。有些考生存在著這樣的錯誤認(rèn)識，認(rèn)為多看真題就可以充實內(nèi)容了。其實多看真題的前提一定是在了解試題思路的基礎(chǔ)之上，每類題型大致有一個整體的答題思路，這就要求考生對各類題型進(jìn)行研究總結(jié)。有的人把思路當(dāng)做是套路，那是錯誤的想法。思路是靈活的、機動的，它能為考生提供一個大致的答題方向。只有心中有了思路，才能在熟練之后拋開思路。

　　根據(jù)以往的講解，把面試題型分為以下五類：綜合分析類、計劃組織協(xié)調(diào)類、人際關(guān)系類、情景處理與應(yīng)變能力類、求職動機與擬任職位匹配類。每一類題目都有其特點和相對的答題技巧，考生只有掌握各種題型的答題思路，這樣才能在面試考場上應(yīng)對自如。

　　以綜合分析的知識理解類試題為例，其主要的答題策略是：

　　第一步是破題表態(tài)。破題表態(tài)即找出這個成語、古（詩）文的本義、引申義和比喻義，并加以評述。

　　第二步是分析論證。所謂分析論證，就是要在理解成語、古（詩）文的本義、引申義和比喻義的前提下，對該成語或者古（詩）文的意義進(jìn)行論證，通過各種方式，千方百計地證明你在第一步中所提出的論點。論證目的也在于佐證“為什么”。

　　第三步是聯(lián)系實際。對于成語、古（詩）文的理解，其目的就是通過分析它的本義和闡明它的引申義、比喻義，來挖掘它的現(xiàn)實意義，即“古為今用”。大到一個國家、整個社會，小到一個單位、考生個人，都可以成為聯(lián)系實際的對象。具體內(nèi)容主要是說明怎樣在現(xiàn)實生活中實踐該成語、古（詩）文所蘊含的真諦，即“怎么辦”。

　　考生只要充分掌握了答題策略，就會有很清晰的答題思路。這樣結(jié)合真題總結(jié)題型，對其答題能力會有更好的提升和精進(jìn)。

　�。ㄈ�）多進(jìn)行面試模擬預(yù)演

　　考生要想在面試中取勝，從容不迫的心理素質(zhì)、真誠大方的應(yīng)對態(tài)度、中肯靈活的回答都是缺一不可的。而考生如果想臨時在考場上有所突破是不太現(xiàn)實，這就需要考生在備考期間多做現(xiàn)場模擬，提高自己的應(yīng)對能力�？梢哉腋改富蛘吲笥�，最好是有相關(guān)政府工作經(jīng)驗的人，當(dāng)模擬面試的面試考官，從入場、答題到出場，一切都必須嚴(yán)格按照正規(guī)的公務(wù)員面試程序。模擬面試后，需要他們對你的穿戴、禮儀以及回答過程中的表現(xiàn)進(jìn)行點評，讓你能更有針對性地改正。

　�。ㄋ模┒嘧瞿�擬題以查漏補缺

　　考生在備考后期要堅持模擬訓(xùn)練，及時進(jìn)行總結(jié)，并注意總結(jié)各類題型的特點和答題技巧。所謂實踐出真知，只有通過大量模擬訓(xùn)練，才能掌握答題技巧，鎮(zhèn)定地面對各類面試題的“刁難”。

　　（五）在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上重點突出

　　考生在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要做到重點突出。所謂重點突出，就是在復(fù)習(xí)中側(cè)重對出現(xiàn)幾率較高的幾種題型的學(xué)習(xí)研究。比如河南省的公務(wù)員面試考試，綜合分析類中的社會現(xiàn)象分析題、人際溝通協(xié)調(diào)題和應(yīng)急問題處理題出現(xiàn)的頻率相對比較高，考生就應(yīng)該側(cè)重復(fù)習(xí)。當(dāng)然，報考不同部門的考生還應(yīng)該在分析近年來所報考部門試題題型特點的基礎(chǔ)上，更有針對性地進(jìn)行重點復(fù)習(xí)。

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