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2013國家公務(wù)員考試申論對策題作答關(guān)鍵詞:務(wù)實(shí)

2012-11-23 16:46:29 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  提對策是一種綜合性的能力。所提對策既要經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摲治,又要?jīng)得起實(shí)踐的驗(yàn)證。但是要答好對策題并非易事,需要把握幾個(gè)關(guān)鍵詞。下面華圖公務(wù)員考試研究中心http://www.htexam.com )為大家介紹第三個(gè)關(guān)鍵詞——務(wù)實(shí)。

  在提對策的時(shí)候考生要根據(jù)題目要求分析題目是考察宏觀戰(zhàn)略,還是解決具體細(xì)小問題。在大問題上要有戰(zhàn)略高度,要?jiǎng)?wù)虛;在具體而微的問題上要?jiǎng)?wù)實(shí)。虛要虛到家,實(shí)要實(shí)到位。

  很多考生容易寫一些比較虛的對策,卻難以做到實(shí),提出的對策沒有針對性,不夠具體。具體是指在提對策的時(shí)候,要針對題干問題結(jié)合材料去提。尤其是在微觀具體的對策中,問題的范圍都非常有限,提出的對策講究一語中的、一針見血,而那些隔靴搔癢的大對策要盡量少提甚至不提。

  案例:

  事發(fā)第二天中午,記者來到了位于幕府西路的火災(zāi)現(xiàn)場。這是位于北京華聯(lián)中山店西側(cè)數(shù)百米的一片住宅區(qū),說這兒是住宅區(qū),其實(shí)已是一片廢墟。來來往往的拆遷民工就地搭起了棚子,生著爐灶,一群撿垃圾者圍坐在一片磚地上大聲交流著自己當(dāng)天的收獲。 李修玲夫婦的房址已很難辨認(rèn),因?yàn)榉孔拥耐叩[已與周圍的碎磚瓦混成一片。幾根燒焦了的梁木上有著清晰的焦痕,焦糊味若隱若現(xiàn)。廢墟中,一袋剛拆封的掛面散落其間,旁邊是幾個(gè)鮮紅的西紅柿,分外刺眼。 趙桂才在事發(fā)當(dāng)夜回了一趟家,他現(xiàn)在不愿回憶見到自己的“家”時(shí)是什么感受。趙桂才現(xiàn)在焦慮的是愛人何時(shí)能脫離危險(xiǎn),至于房子被誰拆,怎么補(bǔ)償,他現(xiàn)在根本無暇顧及。 像趙桂才夫婦這樣下鄉(xiāng)回城、因歷史原因形成的城市貧困群體在南京不是一個(gè)小數(shù)目。按照南京市今年2月起實(shí)施的《南京市城市房屋拆遷管理辦法》的規(guī)定,他的這兩間自建房屬“違法建筑”,屬不予補(bǔ)償范圍。 但據(jù)拆遷系統(tǒng)的一名工作人員同時(shí)告訴記者,政府拆遷部門對拆遷住房困難家庭實(shí)際進(jìn)行了“區(qū)別對待”。如果真的是迫于生計(jì)而搭建的“生存違建”,將用經(jīng)濟(jì)適用房保證其有房;而如果出于牟利目的的“賺錢違建”,則不予補(bǔ)償。毋庸置疑,趙桂才的簡易房當(dāng)屬“生存違建”。

  不同的是,“五塘村地塊”并沒有進(jìn)入政府拆遷渠道,這名工作人員稱,新材廠出讓此地塊,并自拆了此地塊上的建筑物,“廠方?jīng)]有從拆遷辦取得拆遷許可證,我們也沒有發(fā)出拆遷公告,廠方自拆并不違反現(xiàn)行法規(guī),但他們作為拆遷的主導(dǎo)方,應(yīng)當(dāng)對整個(gè)拆遷過程負(fù)責(zé)。”

  廠方自拆是否應(yīng)當(dāng)遵循南京市現(xiàn)行的拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方法?這名工作人員解釋是“不一定,主要靠廠方與住戶們協(xié)調(diào)”。但是廠方在與住戶協(xié)調(diào)不成的情況下進(jìn)行強(qiáng)拆,最終導(dǎo)致悲劇發(fā)生。

  “自拆遷新政年初實(shí)施以來,全南京市的拆遷行動(dòng)是在健康有序地發(fā)展,”南京市拆遷辦負(fù)責(zé)人這樣評價(jià)現(xiàn)狀,“更為務(wù)實(shí)的政策被得到更人性化的實(shí)施。”

  這并不是一場非發(fā)生不可的悲劇,如果新材廠領(lǐng)導(dǎo)多為貧困居民想一想,像南京拆遷新政要求的那樣進(jìn)行人性化操作,原本這個(gè)問題并不會(huì)轉(zhuǎn)化為悲劇。從這個(gè)意義上說,10月28日發(fā)生在新型建材總廠的悲劇雖然是與拆遷新政無關(guān)的孤立事件,但黨和政府的形象卻在這起悲劇中嚴(yán)重受損。

  29日下午,鼓樓醫(yī)院給李修玲又發(fā)出了一張危重病人搶救通知單。晚上7點(diǎn),已經(jīng)在醫(yī)院里陪了妻子兩天一夜的趙桂才一個(gè)人坐在醫(yī)院的樓梯間疲憊不堪,家里人來換他回去休息,他坐在醫(yī)院走廊的長椅里自問自答:“回去?回哪兒去?”

  問題:給定資料二中提到“生存違建”問題,假設(shè)你是相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人,你將如何處理。要求:措施具體可行,字?jǐn)?shù)在200字左右。

  答卷一

  領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將解決生存違建的工作提上工作日程。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,對生存違建進(jìn)行深入的了解調(diào)查,以獲取第一手資料;

  加強(qiáng)宣傳力度。要廣泛的開展各種宣傳教育活動(dòng),讓生存違建者積極主動(dòng)的配合好相關(guān)方面的工作,自覺拆遷;

  完善法律法規(guī)。要通過立法的方式來制止生存違建的行為。對于法律規(guī)定不明確的地方要加大立法;

  加大執(zhí)法力度,制止違建行為的進(jìn)一步擴(kuò)大;

  加大投入,對生存違建的住戶進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償。

  答卷二

  對生存違建的情況做全面的調(diào)查,將其與盈利違建作出明確區(qū)分,確定生存違建的范圍和數(shù)量;

  建立補(bǔ)償機(jī)制,結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)條件和被拆遷戶的實(shí)際情況,通過聽證會(huì)等形式,制定合理的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn);

  積極協(xié)助被拆遷戶解決住房問題,盡最大努力為他們提供過渡房、廉租房和經(jīng)濟(jì)適用房,切實(shí)為拆遷后的交通、子女入學(xué)等生活問題創(chuàng)造條件;

  對目前在建的違章建筑進(jìn)行制止,對于現(xiàn)存的違章建筑要予以及時(shí)的查處,同時(shí),引導(dǎo)群眾合法合理的建房。

  對比之下,答卷一在夸夸其談,對問題的解決虛與委蛇,沒有解決什么實(shí)質(zhì)的問題。而很多考生在寫對策的時(shí)候都喜歡寫成這種樣子。答卷一的那些對策并不是不能用,而是用在這個(gè)地方不合適。這里的問題很具體,就應(yīng)該根據(jù)具體的情況來解決問題。

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