2013-05-09 13:40:50 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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2013年各省春季公務(wù)員面試即將啟動(dòng),為幫助廣大考生順利過關(guān),華圖教育公務(wù)員考試研究中心資深面試專家推出系列模考,并配以華圖經(jīng)典解析、答題誤區(qū)、高分點(diǎn)睛,供廣大考生練習(xí)使用。
【考題】釣魚島問題上,針對(duì)抵制日貨等激烈行為,你怎么看?(梁平)
【試題類別】綜合分析題
【考察要素】綜合分析能力
【思路點(diǎn)撥】本題為綜合分析的題目,綜合分析類型的題目主要考察考生是否具備對(duì)身邊發(fā)生的事件進(jìn)行深入分析的能力。既要對(duì)事情進(jìn)行總體的把握,找到事件的關(guān)鍵信息,又要通過現(xiàn)象看到本質(zhì),能夠分析問題、解決問題。所以綜合分析的題目應(yīng)該按照扣題-分析-對(duì)策-升華的思路有步驟的進(jìn)行解題。
【華圖解析】
釣魚島的領(lǐng)土爭(zhēng)端問題一直是我國(guó)與日本的一個(gè)矛盾所在,這個(gè)問題已經(jīng)持續(xù)了上百年,但是由于日本對(duì)我國(guó)的蓄意挑釁,包括去年扣押我保釣人士,這個(gè)問題已經(jīng)不僅僅在于爭(zhēng)奪一個(gè)小島,它深深的觸及了中華民族的民族感情,深化了中國(guó)人民對(duì)于日本的仇恨。所以,在面對(duì)釣魚島問題時(shí),我國(guó)多地出現(xiàn)了抵制日貨的激烈行為,甚至發(fā)生了一些打砸搶燒的事件,我認(rèn)為,民族仇恨不可忘卻、國(guó)家利益不可拋棄,但是如此激烈的抵制日貨行為卻并不可取。
第一,我們都知道,現(xiàn)在是一個(gè)多元化的世界,許多大型、復(fù)雜商品的產(chǎn)生或許并不是有一個(gè)國(guó)家就能夠完成的。比如說日本的汽車,可能技術(shù)是在日本研發(fā)的,但是輪胎等零件卻是在中國(guó)造的,而組裝可能又回到了日本,那么,這輛汽車到底能不能算作我們要抵制的日貨呢?如果算的話,我們將其都抵制了,那么,我們國(guó)家必然會(huì)出現(xiàn)更多的失業(yè)人口。所以,抵制日貨并不具備現(xiàn)實(shí)條件。
第二,不可否認(rèn)的是,日本許多的產(chǎn)品無論在技術(shù)水平還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品,但是價(jià)格并沒有高出許多,如果強(qiáng)制國(guó)人都買國(guó)內(nèi)產(chǎn)品、抵制日本先進(jìn)的高端產(chǎn)品,我認(rèn)為也不具備現(xiàn)實(shí)條件。
第三,在眾多的激烈的抵制日貨行為當(dāng)中,出現(xiàn)了部分打砸搶燒事件,許多店鋪雖然都是日品牌,但是都是我們自己同胞開設(shè),工作人員也都是我們的同胞,對(duì)于看見日本字就砸、看見日式店就燒,這種“愛國(guó)行為”只能使普通中國(guó)老百姓寒心。
所以,作為一個(gè)理性愛國(guó)的中國(guó)人,我們應(yīng)該做到的是始終把國(guó)家和人民的利益放在心中,面對(duì)釣魚島這類國(guó)際問題,我們要把自己的工作生活整理好,不給國(guó)家添亂,另一方面,給國(guó)家以聲援,寸土不讓,表現(xiàn)出中國(guó)人應(yīng)有的氣度與風(fēng)范。
【高分點(diǎn)睛】
考生在回答綜合分析題目的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)注意自己的立場(chǎng)。應(yīng)以公務(wù)員的角度與立場(chǎng)去回答問題,要全面客觀理性的去分析問題,既要看到愛國(guó)是每一個(gè)中國(guó)人都具備的美德,又要看到過分偏激的愛國(guó)行為其實(shí)并不愛國(guó),會(huì)損害同胞的利益。所以作為一名愛國(guó)人士,尤其是公務(wù)員,一定要時(shí)時(shí)刻刻以國(guó)家和人民的利益為重,一定要體現(xiàn)出理性愛國(guó)的特點(diǎn)。
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