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公務(wù)員行測備考之?dāng)?shù)學(xué)運算典型題(八)方陣問題

2013-07-23 11:51:39 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  八、方陣問題

  【頻考程度】★★★☆☆

  橫著排稱為行,豎著排稱為列。如行數(shù)與列數(shù)相等,則正好排成一個正方形,此圖形被稱為方陣(也 被稱為乘方問題)。方陣各要素之間的關(guān)系:

  (1)方陣總?cè)?物)數(shù)=最外層每邊人(物)數(shù)的平方;

  (2)方陣最外一層總?cè)?物)數(shù)比內(nèi)一層總?cè)?物)數(shù)多8(行數(shù)和列數(shù)分別大于2);

  (3)方陣最外層每邊人(物)數(shù)=(方陣最外層總?cè)藬?shù)÷4)+ 1;

  (4)方陣最外層總?cè)藬?shù)=[最外層每邊人(物)數(shù)一 1]×4;

  (5)去掉一行、一列的總?cè)藬?shù)=去掉的每邊人數(shù)×2-1。

  【例題1】小紅把平時節(jié)省下來的全部五分硬幣先圍成一個正三角形,正好用完,后來又改圍成一 個正方形,也正好用完。如果正方形的每條邊比三角形的每條邊少用5枚硬幣,則小紅所有五分硬幣的 總價值是()。

  A. 1元 B. 2元 C. 3元 D. 4元

  解析:本題可以看做是方陣問題。設(shè)正三角形其中一邊有x個硬幣,則正方形其中一邊有(x—5) 個硬幣,依題意可得方程式(x-l)×3=(x-5 -1)×4,即x= 21,因此可知硬幣總數(shù)為(21-1) ×3 = 60,所以總價值為3元。故選C。

  【例題2】參加中學(xué)生運動會團體操比賽的運動員排成了一個正方形隊列。如果要使這個正方形 隊列減少一行和一列,則要減少33人。問參加團體操表演的運動員有多少人?()

  A. 260 B. 289 C. 290 D. 280

  解析:如下圖表示的是一個五行五列的正方形隊列。從圖中可以看出正方形的每行、每列人數(shù)相 等;最外層每邊人數(shù)是5,去一行、一列則一共要去9人,因而我們可以得到如下公式:去掉一行、一列的 總?cè)藬?shù)=去掉的一行(或一列)人數(shù)×2—1。
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    方陣問題的核心是求最外層每邊人數(shù)。原題中去掉一行、一列的人數(shù)是33人,則去掉的一行(或一 列)人數(shù)=(33+1)+2=17人。方陣的總?cè)藬?shù)為最外層每邊人數(shù)的平方,所以總?cè)藬?shù)為17×17 = 289 人。故選B。

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