防止＂公務(wù)員熱＂引發(fā)年輕人＂早衰癥＂

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　　2013年諾貝爾獎(jiǎng)北京論壇上，2006年經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主埃德蒙•菲爾普斯說(shuō)：“很多受教育程度良好的年輕人，都擠著想去做公務(wù)員，這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)。”“當(dāng)然，每個(gè)國(guó)家都需要公務(wù)員，但政府機(jī)構(gòu)不是給年輕人的，這是低估了他們的能力，是大材小用，也浪費(fèi)了社會(huì)花在他們身上的教育成本。”(據(jù)新華網(wǎng))

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年報(bào)考國(guó)家公務(wù)員的總?cè)藬?shù)為133萬(wàn)，而計(jì)劃招收人數(shù)為1.8萬(wàn)，也就是說(shuō)大概每73人爭(zhēng)奪1個(gè)公務(wù)員崗位，由此可見公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)的火熱程度。

　　為何“公務(wù)員熱”不僅沒(méi)有降溫的趨勢(shì)，反而愈演愈烈，究其原因有三：一是思想束縛。“官本位”思想在中國(guó)還有濃厚的根基，“學(xué)而優(yōu)則仕”的思想仍然影響著一些人去追逐仕途。二是就業(yè)壓力。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)就業(yè)壓力依然非常嚴(yán)峻，尤其是大學(xué)生就業(yè)更是“難題”。自2000年以來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)每年都在增加，2009年大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)是2000年的5倍多。隨著大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的增加，找工作的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，就業(yè)也就越來(lái)越難了。三是心理需求。面對(duì)“在外艱辛打拼”的壓力，很多人更愿意“回家”找份安穩(wěn)的工作。很大一部分人認(rèn)為公務(wù)員崗位朝九晚五的“清閑”生活和缺少競(jìng)爭(zhēng)的“鐵飯碗”是其他工作崗位無(wú)法比擬的，因此，“公務(wù)員”成為了他們“奮斗”的目標(biāo)。

　　“穩(wěn)定、體面、無(wú)壓力”，正是源于對(duì)公務(wù)員崗位有這樣的理解，才使得成千上萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生拼盡全力也要擠這座“獨(dú)木橋”。然而，正是這種“公務(wù)員熱”讓年輕的大學(xué)生們患上了“早衰癥”，過(guò)早地步入了“一杯茶、一份報(bào)紙過(guò)一天”的晚年生活。

　　防止年輕人患上“早衰癥”，創(chuàng)新是關(guān)鍵。社會(huì)的進(jìn)步來(lái)源于不斷的創(chuàng)新，社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)取決于年輕人的精神狀態(tài)。倘若年輕人過(guò)分地尋求所謂的穩(wěn)定與安逸，社會(huì)則會(huì)失去熱情與活力。年輕人要有“初生牛犢不怕虎”的精神，不斷嘗試、拼搏創(chuàng)新，這樣社會(huì)才會(huì)不斷變化、快速發(fā)展。

　　防止年輕人患上“早衰癥”，行動(dòng)是重點(diǎn)。年輕人要有年輕人的活力與朝氣，也要有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。要知道，公務(wù)員是人民群眾的公仆，是要為人民服務(wù)的。年輕人在追逐公務(wù)員崗位的同時(shí)，更要明白公務(wù)員身上所肩負(fù)的責(zé)任，要把所受的良好教育充分地運(yùn)用到為人民服務(wù)中去、運(yùn)用到基層的建設(shè)中去。

　　年輕人是社會(huì)的未來(lái)與希望，社會(huì)的發(fā)展不允許年輕人“早衰”，公務(wù)員崗位更是具有無(wú)形的壓力與責(zé)任，年輕人要懷著無(wú)限的激情投入到社會(huì)發(fā)展的洪流中，要用實(shí)際行動(dòng)防止自己患上“早衰癥”，要用年輕人特有的激情與熱情為構(gòu)建偉大的中國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。

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