2013-10-14 18:12:19 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:未知
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第一時(shí)間深刻剖析2014年國(guó)考行測(cè)大綱
2014年國(guó)考在這個(gè)深秋的隆重登場(chǎng),盡管伴隨著深秋呼嘯的北風(fēng),仍然獲得了極大的熱情和萬(wàn)眾矚目。而10月15日的國(guó)考大綱,更是以其權(quán)威性終結(jié)了一切對(duì)國(guó)考的猜測(cè)。素質(zhì)與能力,仍是行政職業(yè)能力測(cè)試的主要考察方向。
與上一年度考試大綱相比,新大綱對(duì)行測(cè)科目可說(shuō)則未作任何改動(dòng)。這反應(yīng)了自2011年國(guó)考考試大綱較大幅度改動(dòng)以來(lái),能夠比較好地提綱挈領(lǐng),反應(yīng)出考情與選拔的對(duì)應(yīng)性。而這樣的大綱對(duì)考生備考的指導(dǎo)性也呈現(xiàn)非常穩(wěn)定的趨勢(shì),指導(dǎo)意義進(jìn)一步增強(qiáng),標(biāo)志著國(guó)考命題工作更加規(guī)范化、完善化。
新的大綱主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn):
一是大綱內(nèi)容維持穩(wěn)定,以加強(qiáng)并深化分小科目進(jìn)行的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試形式。
大綱仍然將測(cè)驗(yàn)分成了五個(gè)部分:言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷。并且數(shù)字推理雖然不考,但仍然出現(xiàn)在大綱的數(shù)量關(guān)系部分中。這說(shuō)明行測(cè)的題型沒(méi)有發(fā)生變化,預(yù)測(cè)數(shù)字推理在2014年國(guó)考中仍然不會(huì)被直接考察。
二是各科目題型、題量體現(xiàn)了較為深刻的測(cè)查信度和效度。
行測(cè)卷題量連續(xù)3年保持在135道,且一直保持在5個(gè)考察模塊?荚嚂r(shí)限一直是120分鐘,滿分是100分;全部為客觀性試題。但從2011年到2012年常識(shí)題目的減少、2012年到2013年判斷部分新增的5道類比題來(lái)看,具體到每個(gè)模塊部分,題量仍將有可能出現(xiàn)調(diào)整。這些也體現(xiàn)出國(guó)考命題將在分類考試的道路上進(jìn)一步的穩(wěn)定和加深,而改革也一直在進(jìn)行。
三是例證題目未做改動(dòng)。
國(guó)考大綱作為國(guó)考命題、各地命題的重要指南,保持相對(duì)的穩(wěn)定性,有利于對(duì)素質(zhì)和能力的考察。而例題這些細(xì)節(jié)的改動(dòng),說(shuō)明在目前狀態(tài)下,國(guó)考命題的思路沒(méi)有發(fā)生變化。
2014新大綱對(duì)接下來(lái)考生報(bào)考的提示是,客觀衡量自己的能力,選擇與自己能力相匹配的崗位來(lái)增加錄取幾率。
具體到行測(cè)每個(gè)小科目來(lái)看:
從測(cè)試內(nèi)容上,言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。不難發(fā)現(xiàn),言語(yǔ)模塊一直是題量大、分值高的一個(gè)模塊,而在今年的形勢(shì)下,言語(yǔ)可能會(huì)難度稍為提升,考察更偏重“準(zhǔn)確”而非臆斷。
數(shù)量關(guān)系主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力。值得注意的是,每次大綱里都特別提到,本模塊需要運(yùn)用基本數(shù)學(xué)知識(shí),“準(zhǔn)確迅速地計(jì)算或推出結(jié)果”——這就提醒考生,在考場(chǎng)上數(shù)量一定要學(xué)會(huì)換路徑思維和舍棄。
判斷推理主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力?疾祛}型主要有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種,考察方式較為成熟。由于判斷推理題型較多,所以尋找規(guī)律的方法一定要因題型而異。
資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力。值得一提的是,這個(gè)部分往往是考試中試卷上的最后一個(gè)模塊,因此很多考生對(duì)這個(gè)模塊時(shí)間分配不夠,丟失了很可惜的分?jǐn)?shù)。資料分析,一定要在勤學(xué)苦練的基礎(chǔ)上加強(qiáng)重視,這是行測(cè)最容易提分的一個(gè)模塊!
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力。常識(shí)判斷涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面,對(duì)考生的知識(shí)儲(chǔ)備考察的非常全面,而且最近也有加深的考察趨勢(shì)。因此對(duì)常識(shí)的掌握,更多還是要放在平時(shí),常識(shí)判斷,要知其然,更要知其所以然。
從對(duì)大綱的剖析來(lái)看,行測(cè)的考察,仍然維持在穩(wěn)定的水平和方向。廣大考生應(yīng)以大綱為出發(fā)點(diǎn),備考與復(fù)習(xí)都抓住大綱,方能提綱挈領(lǐng)、綱舉目張,最終在正確的方向上達(dá)到自己的理想終點(diǎn)!華圖教育預(yù)祝廣大考生,一站成公、金榜題名!
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