用堅(jiān)守實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

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　　編者按

　　今年1月15日，光明日?qǐng)?bào)在一版顯著位置獨(dú)家刊發(fā)通訊《安放西部的青春與夢(mèng)想——保定學(xué)院近百名畢業(yè)生扎根邊彊教書(shū)育人》，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信，勉勵(lì)青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生。李桂枝是這一先進(jìn)群體的一位代表，在日前光明日?qǐng)?bào)與河北省委宣傳部等單位共同舉辦的“中國(guó)夢(mèng)·趕考行”大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀座談會(huì)上，她向與會(huì)者深情講述了扎根邊彊的心路歷程并吟誦了她創(chuàng)作的詩(shī)歌《小小紅柳》。今日光明日?qǐng)?bào)一并刊發(fā)。

　　我是保定學(xué)院2000屆中文系畢業(yè)生，現(xiàn)在是新疆且末縣中學(xué)一名語(yǔ)文老師�！暗轿鞑拷虝�(shū)去，那里更需要我們！”“到祖國(guó)最需要的地方去，那里才是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方！”這是14年前我們?cè)谛�園里發(fā)出的青春誓言。2000年8月，帶著年輕人的夢(mèng)想和追求，帶著母校的囑托與祝福，我們保定學(xué)院15名畢業(yè)生踏上了西去的列車(chē)，赴新疆且末任教。

　　師者力量

　　且末縣，地處塔克拉瑪干沙漠的東南邊緣，氣候惡劣，年降水量不足20毫米，全年沙塵天氣多達(dá)200多天�！扒夷┤嗣窨啵�一天半斤土，白天吃不夠，晚上還要補(bǔ)”。剛到且末時(shí)，我們都出現(xiàn)了流鼻血、嘴唇干裂、咽喉疼痛等癥狀，惡劣的自然環(huán)境考驗(yàn)的不僅是我們的身體，而且考驗(yàn)著對(duì)自己選擇的堅(jiān)持。且末人民熱情、真誠(chéng)，尤其是維吾爾族同胞們淳樸、善良。十幾年來(lái)，我們和當(dāng)?shù)氐木S吾爾族同胞建立了深厚的感情，孩子們的成長(zhǎng)更使我們感到選擇的意義。

　　2006年，我?guī)У陌嗬镉袀�(gè)維吾爾族學(xué)生名叫艾尼江。開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，班里大部分學(xué)生都把該交的費(fèi)用交齊了。可他總是一副心事重重的樣子。每當(dāng)看到我，他總是不安地說(shuō)：“老師，我晚幾天再交錢(qián)，可以嗎？”看著他那滿(mǎn)臉歉意的表情，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后悄悄地拿出300元替他交了。幾天后，艾尼江的母親從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕來(lái)專(zhuān)程給兒子交學(xué)雜費(fèi)。得知我已替孩子交上后，這位維吾爾族媽媽把自己帶在路上但還沒(méi)舍得吃的3個(gè)香梨雙手捧著遞到了我的手里。從她的目光中，我讀到了真誠(chéng)、信任和友誼。中考時(shí)，艾尼江以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了深圳內(nèi)地高中班。他戀戀不舍地說(shuō)：“老師，您教高中嗎？如果您再教我們，我就不去內(nèi)地了，還在且末上高中。”我笑了笑說(shuō)：“是雄鷹就要飛翔。你應(yīng)該去接受更先進(jìn)的教育，這樣以后才能把新疆建設(shè)得更美好。”

　　追夢(mèng)的路

　　教書(shū)育人是我們的天職。做一名優(yōu)秀教師，是我們不懈的追求。不管前方追夢(mèng)的道路是平坦還是泥濘。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，一切都應(yīng)為學(xué)生、為夢(mèng)想而努力。

　　荀軼娜，保定學(xué)院2003屆英語(yǔ)系畢業(yè)生。剛來(lái)且末時(shí)，她那圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、流利的英語(yǔ)吸引了所有的學(xué)生。當(dāng)時(shí)由于學(xué)校英語(yǔ)老師短缺，她一個(gè)人就帶了3個(gè)班的英語(yǔ)課，每天至少連續(xù)上4節(jié)。這里的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差，需要老師一遍遍地領(lǐng)讀。為了準(zhǔn)確了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況，她每天都和學(xué)生談心交流，不厭其煩地講解。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她那圓潤(rùn)的嗓音逐漸變得沙啞。為了不耽誤給學(xué)生上課，她吃了點(diǎn)藥后依然站在講臺(tái)上。

　　趙艷菊一直記得來(lái)新疆前父親鼓勵(lì)她的話(huà)：“想去新疆就去吧，響應(yīng)黨的號(hào)召，支援大西北，這是光榮的事，我們支持你！”在她的影響下，弟弟趙國(guó)寶2005年從保定學(xué)院畢業(yè)后也來(lái)到新疆且末縣中學(xué)。2009年年近七旬的父母為了讓姐弟倆安心工作，毅然把河北老家的房子變賣(mài)后也來(lái)到新疆。

　　心中的痛

　　堅(jiān)守中，最讓我們難以承受的是對(duì)父母的牽掛，是與父母長(zhǎng)期分離不能照顧他們的愧疚以及父母病重時(shí)無(wú)法盡孝的痛苦。

　　2011年，我們的同事辛忠起的母親突發(fā)腦梗，經(jīng)搶救保住了性命，但卻癱瘓?jiān)诖�，生活不能自理，也喪失了語(yǔ)言能力，再加上母親多年的高血壓糖尿病，這些使母親的身體狀況異常糟糕。作為兒子，他多么希望能守在母親身旁端水喂藥，可自己的選擇注定了這是一種奢望。2013年暑假，他回家探親，正趕上母親由于肺部感染住院，下車(chē)的第一站就是縣醫(yī)院，這個(gè)山里的漢子跪在母親床邊，望著說(shuō)不了話(huà)的母親，再也控制不住自己的淚水……最近，辛忠起想從電腦視頻里看看已不能說(shuō)話(huà)、癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，可是父親總以各種理由拒絕，并告訴忠起要好好工作，家里會(huì)照顧好母親的。

　　青春無(wú)悔

　　母校厚重的歷史和文化給予了我們深厚的滋養(yǎng)和信念的力量�！爸挥谢臎龅纳衬�，沒(méi)有荒涼的人生！”14年來(lái)，我們?cè)�根在邊疆，奮斗在基層，盡自己最大的努力詮釋著這一誓言。14年來(lái)，我們已成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師、教學(xué)能手，并多次獲得優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，為且末培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀畢業(yè)生。14年來(lái)，正是新疆且末這片沃土滋潤(rùn)了我們的成長(zhǎng)，我們更加堅(jiān)信這里才是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方。

　　到2013年，母校已有97名同學(xué)像我們一樣選擇到新疆、西藏、貴州、重慶等基層教書(shū)。一個(gè)人的選擇只有契合時(shí)代要求，符合人民的需要，才會(huì)有意義有價(jià)值。中國(guó)的發(fā)展不能沒(méi)有西部，西部教育事業(yè)的發(fā)展總得有人義無(wú)反顧地付出，注定需要一代人甚至幾代人的奉獻(xiàn)和犧牲。我們?cè)敢膺x擇堅(jiān)守，扎根邊疆，把最大的孝與愛(ài)獻(xiàn)給西部的父老，獻(xiàn)給邊疆的孩子，獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)！這，就是我們的中國(guó)夢(mèng)�。ㄓ浾� 耿建擴(kuò) 通訊員 馬麗娟整理）

　　小小紅柳

　　李桂枝

　　車(chē)爾臣河的水，塔克拉瑪干的沙

　　記得那一年，為了媽媽的強(qiáng)大

　　我們奔向了遙遠(yuǎn)的老阿那★

　　小小的紅柳，種在了我們新的家

　　初春的一天，狂風(fēng)卷著黃沙

　　天，一片漆黑

　　要把我們連根拔

　　我們哭喊著媽媽——媽媽

　　狂風(fēng)過(guò)后

　　緊緊抱著我們的是老阿那

　　她呼喊著：“古麗，小巴郎，不要怕”

　　腳下晶瑩剔透的寶石沙

　　已經(jīng)把我們埋下

　　晚霞映照著的臉龐更加燦爛

　　似乎身上已經(jīng)沒(méi)有了傷疤

　　昆侖山冰雪融化

　　咆哮的冰水，我們沒(méi)有害怕

　　卻讓我們把根深深地扎下

　　媽媽?zhuān)�親愛(ài)的媽媽

　　狂沙冰水洗禮的小小紅柳已經(jīng)長(zhǎng)大

　　孕育了新的萌芽，新的萌芽……

　　（★：“老阿那”為維語(yǔ)，意為媽媽?zhuān)?br />

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