【導讀】三支一扶考試模擬試題（2）
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(責任編輯：Rukawa kaede)
1.單一制國家結構形式的特征有（ ）。
A.全國只有一部憲法B.國家只有一套中央機構
C.公民只有一種國籍D.只有一個國家主權
2.假釋適用于被判處（ ）的犯罪分子。
A.管制B.拘役
C.有期徒刑D.無期徒刑
3.在我國各個地區(qū)都要實施義務教育，對于法律規(guī)定的義務教育的規(guī)則，全社會都必須遵守。這體現義務教育的（ ）。
A.國家強制性B.普遍性
C.整體性D.免費性
4.我國公務員制度的特色有（ ）。
A.黨管干部B.政治中立
C.為人民服務D.德才兼?zhèn)涞倪x才標準
5.我國東漢時期，楊震在擔任荊州刺史時，縣令王密夜晚送示黃金，楊震堅決拒絕。王密說現在是夜里，沒人知道。楊震正色道天知，地知，你知，我知，怎么說沒人知道。這個故事給我們的啟示有（ ）。
A.要加強自身修養(yǎng)B.要提高自律能力
c.要嚴格要求自己D.要努力做到慎獨
6.為規(guī)范收入分配，防止兩極分化，對過高收入要進行調節(jié)，調節(jié)的主要措施有（ ）。
A.加強個人所得稅的征管B.提高出口退稅率
C.恢復征收利息所得稅D.降低儲蓄利息率
7.公布性文件包括（ ）。
A.命令B.通知
C.公告D.通告
8.公文是一種特殊的文體，這種特殊性表現在（ ）。
A.采用白話文形式B.具有真實性，合法性
C.具有規(guī)范性，相對確定性D.用議論，說明，敘述多種方式表達
9.調查報告作為研究結果的書面資料，它必須（ ）。
A.以科學分析為手段B.以敘述，描寫為主
C.以客觀事實為基礎D.以傳遞信息為目的
判斷題：
1.我國實現民族平等，民族團結的基本條件是實現各民族的共同繁榮。（ ）
2.群眾路線的領導方法是辯證唯物主義的歷史觀和認識論在實際領導工作中的應用和體現。（ ）
3.日常領導方法是普遍適用并貫穿于各種領導活動及領導活動過程始終的領導方法。（ ）
4.通常一件公文只有一個主送機關，防止多頭主送。（ ）
5.公文的制發(fā)必須符合客觀實際，反映客觀事物的本來面貌，不能報喜不報憂。（ ）
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