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蔡兵:改革必須沖破教條主義的牢籠

2014-07-22 11:14:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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即將召開的黨的十八屆三中全會,讓全國上下對新一輪改革的到來充滿期待。的確,沒有改革開放,我國就不可能取得今天這樣巨大的發(fā)展成就。但往昔從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)大轉(zhuǎn)向的一些增量改革的巨大紅利正在消失,新近以提高市場化程度、增強(qiáng)市場活力的改革,卻有相當(dāng)一部分搞成了碎片化的、讓弱勢群體利益受損的改革。今后的改革,大多帶有頂層設(shè)計(jì)的性質(zhì),需要觸動權(quán)力部門、既得利益集團(tuán)的利益,如對養(yǎng)老制度雙軌制的改革,對現(xiàn)行“三公”消費(fèi)的制度改革等。因此,在今天面臨新一輪改革攻堅(jiān)戰(zhàn)就要打響之時(shí),對今后改革應(yīng)當(dāng)采取的一些基本立場、方法進(jìn)行討論,其意義十分重大。一句話,今后的改革必須按照黨的十八大提出的要求進(jìn)行,要保證我們沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)。為此,首先需要強(qiáng)調(diào)的是改革不能倒退,不能走回到封閉僵化的老路上。

從理論上講,我國進(jìn)入建設(shè)中國特色社會主義時(shí)期,我國在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系以及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑方面不相適應(yīng)不相協(xié)調(diào)的表現(xiàn),更多地反映在城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟(jì)與社會之間、人與自然之間、國內(nèi)發(fā)展和對外開放之間不夠統(tǒng)籌不夠協(xié)調(diào)上。特別是近年來,由于存在著較為嚴(yán)重的社會分配不公、貪污腐化、生態(tài)環(huán)境破壞等現(xiàn)象,使有的民眾對改革開放產(chǎn)生了一些不滿的情緒。如何才能正確認(rèn)識伴隨著改革開放出現(xiàn)的這些負(fù)面不良社會現(xiàn)象產(chǎn)生的根源呢?一些人從對馬恩經(jīng)典的教條理解出發(fā),認(rèn)為這些問題產(chǎn)生的根本原因,是因?yàn)槲覀兊母母锲x了公有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)社會主義老路造成的,要解決這些問題,只有回到公有制與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的老路。

在這些人看來,中國的改革開放實(shí)際上是走上了向資本主義投降或復(fù)辟的道路,是對馬列主義和社會主義道路的背叛。這種認(rèn)識之所以我們說它是錯(cuò)誤的、有害的、極“左”的,一個(gè)很重要的原因,是其看不到群眾雖然對目前改革開放中出現(xiàn)的一些問題有不滿意的地方,但對改革開放卻是真心擁護(hù)、堅(jiān)決支持的。因?yàn)椋母镩_放使廣大群眾的物質(zhì)和精神生活得到了巨大的改善,人民生活的總體幸福程度和我國的綜合國力也因此得到了巨大提高。

只尊重經(jīng)典,不尊重群眾,只強(qiáng)調(diào)馬恩經(jīng)典著作中的一些個(gè)別論斷,只簡單地將我國近年產(chǎn)生的一些社會問題的根源,歸因于所實(shí)施的改革措施與馬恩經(jīng)典中的一些個(gè)別論斷不相符上,就必然會得出過去的改革是向資本主義投降復(fù)辟的結(jié)論,就必然會要求停止改革,要求倒退到上世紀(jì)五六十年代曾經(jīng)實(shí)施的“一大二公”的傳統(tǒng)社會主義公有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)道路上。如果各級黨委和政府脫離群眾、不尊重群眾利益,凡遇問題和矛盾又動輒喜歡從馬克思主義經(jīng)典字句中教條地尋找答案,這種對改革的錯(cuò)誤認(rèn)識,就很容易趁虛而入,使我們的社會主義建設(shè)逐漸走回到舊模式中,走到老路上。

在我國社會主義革命和建設(shè)實(shí)踐中,長期最具危害性的一種思想和政治路線正是這種極“左”的教條主義。新中國成立前,極“左”路線就曾對革命力量造成過極大損失。新中國成立后,從上世紀(jì)50年代后期到改革開放前,這種極“左”的教條主義也曾長期居于統(tǒng)治地位,其實(shí)踐結(jié)果是把社會主義推向了封閉、僵化、貧窮的道路。改革開放正是從打破以“一大二公”和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為特征的傳統(tǒng)模式開始的,因此,在今天,我們要堅(jiān)決與走回封閉僵化老路的思想劃清界限。

在這里需要指出的是,公有制和計(jì)劃本身并沒有什么錯(cuò),馬克思、恩格斯在批判資本主義生產(chǎn)方式時(shí),針對資本主義私有制和整個(gè)社會生產(chǎn)的無政府狀態(tài),提出了社會主義(特別是共產(chǎn)主義)所應(yīng)具有的公有制和有計(jì)劃生產(chǎn)的基本經(jīng)濟(jì)特征。但馬克思、恩格斯也強(qiáng)調(diào),在從資本主義向共產(chǎn)主義的發(fā)展過程中,首先有一個(gè)過渡階段,其后是社會主義階段,最后才能走向共產(chǎn)主義。在這個(gè)歷史發(fā)展過程中,馬克思、恩格斯并沒有、也不可能十分清楚明白地告訴我們每一階段公有制與計(jì)劃的具體實(shí)現(xiàn)形式。這些具體有效的實(shí)現(xiàn)形式,只能通過廣大人民群眾在各領(lǐng)域的實(shí)踐中不斷探索才能找到。

所以,學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬恩經(jīng)典解決社會主義建設(shè)的實(shí)踐問題,只能從基本立場、觀點(diǎn)和方法出發(fā),不能拘泥于經(jīng)典著作中的具體字句或具體論斷。只有通過教育、培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓廣大干部群眾掌握馬克思主義關(guān)于社會主義建設(shè)的基本立場、觀點(diǎn)和方法,運(yùn)用馬恩關(guān)于社會基本矛盾的基本原理,和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的觀點(diǎn),來認(rèn)真分析改革中存在的問題,激發(fā)廣大人民群眾的改革熱情,依靠群眾的創(chuàng)造性來探尋改革良策,才能真正找到一條符合中國實(shí)際的、滿足人民群眾需要的中國特色社會主義道路。

作者系中共廣東省委黨校省情中心主任、教授

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