2014-07-22 15:18:10 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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很多人折服于習(xí)慣的力量,認(rèn)為習(xí)慣使人無(wú)法阻擋,只能聽(tīng)任,“成也蕭何,敗也蕭何”。誠(chéng)然,習(xí)慣有強(qiáng)大的慣性和勢(shì)能,但習(xí)慣的“方向盤(pán)”其實(shí)握在自己手里。好的習(xí)慣可以聽(tīng)任,享受那種自由與奔放。但壞的習(xí)慣就可能讓你減速、變軌、轉(zhuǎn)向,最終與愿望背道而馳。
我們說(shuō),作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性、反復(fù)性,抓一抓會(huì)好轉(zhuǎn),松一松就會(huì)反彈。這體現(xiàn)在個(gè)人對(duì)習(xí)慣“方向盤(pán)”的控制上,就是基本依賴外在力的作用,還沒(méi)有形成有效的內(nèi)驅(qū)力。一旦外力松了,“方向盤(pán)”就會(huì)打滑變形。兩會(huì)上,反“四風(fēng)”帶來(lái)的清風(fēng)正氣之變,引起代表委員的熱議好評(píng),也引來(lái)會(huì)不會(huì)一陣風(fēng)、能不能持久的擔(dān)憂。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),將轉(zhuǎn)作風(fēng)進(jìn)行到底,就是把好自己的習(xí)慣“方向盤(pán)”,將好行為養(yǎng)成好習(xí)慣,讓習(xí)慣變成自然。
誠(chéng)如古人所言“少成若天性,習(xí)慣如自然”,又“冰凍三尺,非一日之寒”。自小養(yǎng)成的壞習(xí)慣,在日常生活中積久形成的壞風(fēng)氣,改變起來(lái)有難度,甚至讓人渾身不自在,但并非真的就“江山易改,本性難移”。研究結(jié)果表明,3周以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣,3個(gè)月以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。是以,習(xí)慣大多是后天養(yǎng)成的,只要不斷改變和堅(jiān)持,再頑固的惡習(xí)也會(huì)消于無(wú)形。
很多人深信“性格決定命運(yùn)”,把一個(gè)人的成功歸結(jié)于自幼養(yǎng)成的優(yōu)良品性,卻忘了追問(wèn)性格從哪里來(lái)。事實(shí)上,對(duì)于那些“高效能人士”來(lái)說(shuō),他們完整的人生軌跡乃是:播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。而“播下一種思想”的時(shí)間節(jié)點(diǎn),往往是在一生的任何時(shí)刻。古人說(shuō)“吾日三省吾身”“朝聞道,夕死可矣”,講的就是一生中都要尋找改變提升自己的契機(jī),去尋求升華自己的機(jī)緣。也正因此,哲人如是感慨“是否真有幸福并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣”。
現(xiàn)在,各級(jí)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的強(qiáng)大勢(shì)場(chǎng)已經(jīng)形成,以往那種“吃點(diǎn)喝點(diǎn)拿點(diǎn)不算什么”的看法、“送月餅賀卡年貨節(jié)禮乃人之常情”的認(rèn)識(shí)得到糾正,也正日益形成一種廉潔自律的行為和習(xí)慣。目前正處在行為向習(xí)慣轉(zhuǎn)化、習(xí)慣向自然邁進(jìn)的當(dāng)口上,內(nèi)心里同時(shí)面臨兩種力量的拉扯,一邊是處處約束自己帶來(lái)的“不方便”、慣常壞行為消失后的“不習(xí)慣”,一邊則是逐漸涵養(yǎng)的光明磊落的心氣、風(fēng)清氣正的感覺(jué)。因而現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是,把好習(xí)慣的“方向盤(pán)”,不打滑、不松勁,讓好習(xí)慣不斷形成慣性,積聚勢(shì)能。一旦習(xí)慣成自然后,壞習(xí)慣就很難再來(lái)敲開(kāi)門(mén)。
“習(xí)慣若不是最好的仆人,便是最差的主人”。前人對(duì)習(xí)慣的體認(rèn)是如此深刻,對(duì)壞習(xí)慣的警惕是如此清醒。做到自警自省,一點(diǎn)一滴去改變,一周一月去堅(jiān)持,習(xí)與性成,化隨教行,風(fēng)俗何患不正?我們每個(gè)人也必定獲得幸福的人生。
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