2014省公務(wù)員行測言語:特點與核心技巧分析

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　　2014年下半年省公務(wù)員考試備考啟動，言語理解的復(fù)習(xí)進(jìn)入黃金備考階段，很多考生可能還沉浸在題海當(dāng)中，希望通過它們能夠提高自身的語感，但是歸根究底，語感是很抽象的，對于言語理解模塊的能力提升，還是要建立在理性分析與規(guī)劃的基礎(chǔ)上，在此，想就省公務(wù)員考試講一講做題時需要重點注意的幾點，把握好了這幾點，才能同時有效地提高言語理解的準(zhǔn)確度以及速度。

　　(一)邏輯填空

　　做邏輯填空前，首先要明白自己常常會犯的一些錯誤，并有意識的防范，比如常識干擾以及個人偏好，個人所平時所形成的觀點和理解極易干擾個人的選擇，由此，命題人也常常利用此點來設(shè)置迷惑選項。了解到這點，就應(yīng)該在做題時，將這方面的干擾降到最低，降低干擾可以從以下幾方面做起：

　　1、細(xì)讀文段，慢讀選項

　　做題時由于時間壓力常常不會細(xì)讀文段，只將注意力集中在橫線上，然后急著去看選項，而正是這些選項在沒有捕捉到文段信息的同時誤導(dǎo)了考生，因此，考生在做邏輯填空，尤其是國考的邏輯填空時，一定要記住，細(xì)讀文段，把握文段的邏輯關(guān)系。

　　2、尋找確定的信息點，直接指向正確答案，而非單用排除法

　　文段的信息量往往集中在兩處：一是關(guān)聯(lián)詞，如果有關(guān)聯(lián)詞，往往是提示邏輯關(guān)系的重要信息點。二是橫線的前后分句，往往與橫線有著最緊密的聯(lián)系。所以提示考生答案的往往不是選項。大多數(shù)考生做這類題目時，往往通過排除法來做，而排除法不僅需要耗費很多的時間，也有很強的不確定性，主觀性過強。而言語理解與表達(dá)本身不是考察你的主觀的寫作能力，而是考察你對原文的理解能力與轉(zhuǎn)化能力，因此，堅持以原文為根本才是最重要的解題原則。

　　3、注意兩個類似的選項，千萬不能因第一反應(yīng)而武斷選擇，還必須兼顧到是否搭配合理等等

　　省公務(wù)員考試的邏輯填空題目選項設(shè)置非常巧妙，導(dǎo)致難度大大增加。下面以這道題目為例：

　　事業(yè)的成敗往往并不取決于人才的　　　　，而在于人才的有效使用。世上只有　　　　的人，但沒有無用的才，問題的關(guān)鍵在于如何使用量材使用人才。

　　A.得失 錯位　　　　B.多寡 失意

　　C.優(yōu)劣 失敗　　　　D.高低 誤用

　　解析：這道題目，第二個空的答案必須根據(jù)文意來分析，最后“問題的關(guān)鍵在于如何使用量材使用人才”說明現(xiàn)在的問題便是沒有量才使用人才，這句話轉(zhuǎn)化成一個詞語，便可知是“誤用”的意思，但是這道題目如果選擇“誤用”就錯了，因為還要結(jié)合第一個空，而第一個空“人才的高低”是搭配上的錯誤，這時，一定要有意識的考慮下，是否有和誤用同義的詞語，但是相對隱蔽的，由此我們可以找到“錯位”，這個詞語沒有那么直觀，但實際上表達(dá)的還是誤用的含義，且第一個空符合語法要求。因此這道題目答案為A。

　　以上是做邏輯填空部分必須要重點注意的幾點，其實這部分的題目常常是考生答題中的一大老難，錯誤率常常很高，但是如果你掌握了其規(guī)律特點，有意識地避免主觀干擾，強化理性分析的認(rèn)識，正確率肯定可以得到提升。

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