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2014年省公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理;邏輯概述

2014-09-11 17:15:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  大家都知道我們考申論和行測(cè),行測(cè)分為很多模塊,現(xiàn)在主要講的是判斷推理,那判斷推理包含四個(gè)內(nèi)容,一個(gè)是邏輯推理,類比推理,定義判斷和圖形推理,那圖形推理偏理科,那我主要講的是前三個(gè),我們看下近三年的真題就會(huì)知道了,其實(shí)邏輯推理占的比重相對(duì)較大,是高頻考點(diǎn),那邏輯推理又分為必然性和可能性推理

  今天我們來講一下邏輯概述,其實(shí)有很多人都認(rèn)為自己很有邏輯的,不會(huì)邏輯都不好意思做人,邏輯不就是一種推理嗎?平時(shí)在講話啊,做事啊都很有條理性,就認(rèn)為自己懂邏輯了,但是這些人真的是懂邏輯嗎?華圖教育專家為大家舉出幾個(gè)例子:

  1,就像咱們班迎面進(jìn)來個(gè)同學(xué),另一個(gè)同學(xué)就問了,你覺得她長得怎么樣啊?這位同學(xué)說:長得不是特別丑。你要是聽到了覺得是夸你還說你呢?

  2今天這天氣,出門前你問你媽說今天會(huì)不會(huì)下雨啊?你媽說:今天可能不下雨。那到底下是不下啊?你有幾個(gè)意思啊?是可能下雨,可能不下雨,不一定下雨,不一定不下雨

  3有人問你們家離學(xué)校遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊?你說:不太遠(yuǎn)。不太遠(yuǎn)是遠(yuǎn)還是近?

  用邏輯的思維來判斷這幾句話,第一個(gè),長得。。不是。。特別丑。。再讀一遍,長得不是特別的丑,我們來看這句話,用最簡單的方法我們將丑到美分為特別丑,一般丑,中等,一般美,特別美。這五個(gè)詞各占20%,現(xiàn)在我們說不是特別丑是不是排除了特別丑,只剩下了后四個(gè),那后四個(gè)每個(gè)占25%了,每一個(gè)提升了5%啊,那其實(shí)這句話是不是在夸你啊,在現(xiàn)實(shí)中認(rèn)為是在罵人,但是按照邏輯來推理的話就不是這樣了。

  那么邏輯到底是什么呢?百度詞條中邏輯的定義是人的一種抽像思維,是人們通過概念,判斷,推理,論證來理解,區(qū)分客觀世界的思維過程。但是大家沒有必要來背這個(gè)定義,考試也不會(huì)靠這個(gè)定義,那簡單的說邏輯就是由A推到B的過程,我們需要掌握的是什么?應(yīng)該是掌握的是邏輯的精神,掌握其精髓。

  那邏輯的精神包含有兩個(gè),一個(gè)是嚴(yán)謹(jǐn)性,一個(gè)就是客觀性,而客觀性又包含兩個(gè),一個(gè)是非專業(yè)性,一個(gè)是形式推理。大家可能覺得抽象,

  現(xiàn)在大家覺得我們平常認(rèn)為的邏輯不是這樣的吧,所以我們還是需要認(rèn)真,成體系的學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容。

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