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已經(jīng)“不敢扶”還要“不敢救”嗎?

2015-03-17 10:47:25 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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近日,“一大學生為救落水兒童溺亡”的新聞沖擊了不少人的眼球,人們?yōu)榇髮W生的見義勇為點贊,為其溺亡惋惜。然而昨天,關(guān)于此事的另一個版本引發(fā)關(guān)注:當?shù)鼐浇邮苊襟w采訪時表示,孟瑞鵬不是救人溺亡,而是不慎落水。對此,孟瑞鵬的親屬和同學聲稱“不求回報,只要公道”。真相究竟是怎樣的?而據(jù)濮陽警方2日凌晨公布消息,經(jīng)還原事實真相認定,孟瑞鵬溺亡前有救人行為。(3月2日《河南商報》)

其實,這件事情如果從邏輯上來考慮并不難解。如果說這位大學生是和另外兩個孩子一起落水的,按照常理,大人肯定會比孩子更有能力自救。兩個小女孩一個7歲,一個4歲,基本上毫無自救能力,甚至連呼救的能力都沒有。而另一方是一位風華正茂的大小伙子。但結(jié)局卻讓人大跌眼鏡,兩個孩子被救上岸,安然無恙。大小伙子卻溺水身亡了。而他的外套、手機、錢包更是放在了岸上。這怎么解釋?

一個人被淹死了并不冤;為了救人而見義勇為犧牲了更不冤。但是如果這個人明明是為救人見義勇為而獻出了生命,到頭來被救的人不承認,更被教唆抵賴而推卸最起碼的道義責任,那這個為見義勇為而犧牲的年輕人實在太冤枉了。而且這樣的冤枉不僅委屈了見義勇為者本人和家屬,更給社會放出了又一個不祥的信號,那就是人們再遇到落水或落難之人,千萬不要出手,不然不僅死了白死,更說不定還要被追究相關(guān)的責任。這個已經(jīng)死去的大學生不就被說成“他用腳往后一跺,那個欄桿掉下去了,然后我們?nèi)齻都掉下去了。”

孩子不會說謊,也說不好這么圓滿的謊言。大人們之所以這么處心積慮教唆孩子,用意更不難理解。一個還未出校門的大學生為了救自己的兩個孩子就這樣犧牲了,被救者雖然不用承擔什么法律責任,但從情理和道義上來說也應有所表示,而這樣的表示更必須要一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。從這個角度上說,家里肯定還要受到一定的經(jīng)濟損失。而現(xiàn)在干脆矢口否認,讓孩子也與救人者劃分的干干凈凈,什么責任也不承擔,什么損失當然也就避免了。

這樣一種推卸行為不僅讓社會心寒,更是一種極其卑劣的道德淪喪行為。時下“不敢扶”已成為我們社會一種難以啟齒的傷痛。“不敢扶”主要是人們怕“訛詐”。但是沒想到“扶人有風險”,“救人”同樣“危機四伏”了,而且這種“危機”并不是來自于救人行為的本身,而是另外一種的“道義風險”。其實許多見義勇為者也同這位大學生的親屬一樣,“不求回報,只要公道”。而現(xiàn)在一個大學生為救孩子犧牲了生命,被救者竟連這點起碼的“公道”都這樣吝嗇,不說你們無顏見這位大學生的英靈,又怎么有顏看到自己兩個鮮活的女兒?

我們社會已經(jīng)“不敢扶”了,難道現(xiàn)在又要“不敢救”了?有些問題雖然屬于道德范疇,但卻不能僅僅把其當成道德問題來處理。見義勇為要承擔風險,但受益者卻推脫抵賴不承擔絲毫道義責任,同樣要讓其承擔更大的風險。這樣的行為實際上和那種乘機訛詐扶老同樣的無恥卑鄙,同樣的影響極壞。因此,對這樣的現(xiàn)象必須給予嚴懲重罰。否則,人們“不敢扶”,遇到落難者的呼救,更可能“不敢救”了。 

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