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2015年省公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理:利用特殊元素

2015-03-18 15:31:21 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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  2015年江蘇公務(wù)員考試行測(cè)中的圖形推理部分往往是考生又愛(ài)又恨的一種題型,愛(ài)它一目了然、無(wú)須閱讀、簡(jiǎn)潔明了,恨它千變?nèi)f化、無(wú)頭無(wú)緒、思維過(guò)于發(fā)散,如何能從無(wú)形中發(fā)掘出有形的規(guī)律是考生不斷努力的方向,在此,在多年研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將快速解題思路與大家共享。

  第一類常考特殊元素——漢字

  漢字在歷年公務(wù)員考試中出現(xiàn)頻率很高,當(dāng)考題中出現(xiàn)漢字時(shí)我們可以按照以下幾個(gè)方面依次考慮:①部分?jǐn)?shù),例如“小”由三部分組成,“升”由一部分組成,“熱”由六部分組成;②結(jié)構(gòu)組成,可分為左右,左中右,上下,上中下,半包圍,全包圍等,例如“小”是左中右結(jié)構(gòu),“熱”是上下結(jié)構(gòu);③共同部分,這類題目考生一眼便可看出幾個(gè)漢字之間的共同組成,例如“清”、“晴”、“靜”三個(gè)字的共同部分為“青”;④疊加性,即取前兩個(gè)漢字的某組成部分形成第三個(gè)字,例如“運(yùn)”+“動(dòng)”→“邊”;⑤筆畫數(shù),漢字最后要考慮的是筆畫數(shù),因?yàn)榍懊嫠姆N考點(diǎn)一眼即可判斷,但筆畫數(shù)判斷起來(lái)相對(duì)浪費(fèi)時(shí)間,所以建議考生最后考慮筆畫數(shù)這一角度,數(shù)出各個(gè)漢字的筆畫數(shù)量,看各選項(xiàng)之間是否存在相等或等差數(shù)列之類的關(guān)系,但要注意不能連筆。

  以上是特殊元素——漢字的常見考點(diǎn),考生注意要按照順序依次思考,以免遺漏。

  第二類?继厥庠——字母

  考題中出現(xiàn)字母時(shí)考生經(jīng)常會(huì)茫然,其實(shí)字母也有特定的考點(diǎn):①字母順序,例如“C” 、“E” 、“G”,這三個(gè)元素的規(guī)律就是中間間隔一個(gè)字母依次排列;②開口數(shù)或開口方向,例如“W”開口數(shù)為3,“L”開口數(shù)為1;③對(duì)稱,例如“N”為中心對(duì)稱,“A”為軸對(duì)稱;④封閉與開放性,“D”為封閉圖形,“C”為開放圖形;⑤曲直性,例如“A”都由直線組成,“C”為曲線組成,“D”由直線和曲線組成;⑥線條數(shù),字母的線條數(shù)注意不是筆畫數(shù),例如“W”線條數(shù)為4,“E”線條數(shù)為4。

  字母考查的知識(shí)點(diǎn)主要為以上六點(diǎn),建議考生在日常練習(xí)中可多加訓(xùn)練,熟練應(yīng)用。

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