2015山東公務(wù)員考試行測(cè)備考：速解片段閱讀題

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　　2015年的山東公務(wù)員考試已經(jīng)吹響了號(hào)角，考生朋友們你們準(zhǔn)備好怎么備戰(zhàn)了嗎?片段閱讀是行測(cè)重要題型之一，也被很多考生認(rèn)為是言語(yǔ)中較難的題型，其難點(diǎn)主要在于片段閱讀字?jǐn)?shù)多，每個(gè)片段閱讀題都有300字左右，讀題耗時(shí)長(zhǎng)，且有較強(qiáng)的主觀性并且問(wèn)法十分靈活。應(yīng)對(duì)片段閱讀題，掌握做題技巧和方法是必不可少的。下面華圖教育幫助廣大考生攻克這類題型，快速找出正確答案。

　　一.科學(xué)有效的解題順序

　　一道片段閱讀題是由題干、問(wèn)法和選項(xiàng)三部分組成的，很多考生都會(huì)按順序來(lái)做題，即先看題干，再看問(wèn)法，最后在選項(xiàng)中一一查看去找答案，其實(shí)這并不是一個(gè)合理的答題順序，科學(xué)有效的答題順序是問(wèn)法——題干——選項(xiàng)，在時(shí)間有限的前提下，考生應(yīng)該先從問(wèn)法入手，先看清題目問(wèn)的是什么，根據(jù)問(wèn)法確定考查題型和考查重點(diǎn)，帶著問(wèn)題有的放矢的閱讀題干材料，在讀題的過(guò)程中有意識(shí)有重點(diǎn)地查找答案，最后查看選項(xiàng)，進(jìn)行比對(duì)，選擇出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。

　　很多考生在對(duì)比原文與選項(xiàng)時(shí)往往徘徊不定，并為選擇錯(cuò)誤的答案而苦惱不已。實(shí)際上這是因?yàn)榭忌鷽](méi)有揣摩到出題人的心理。作為公務(wù)員選拔的考試試題，必然要體現(xiàn)出考試的效度與難度，因此在設(shè)置選項(xiàng)時(shí)必定會(huì)出現(xiàn)迷惑性與干擾性，在此基礎(chǔ)之上通常為了保持試題的難度，出題人會(huì)將原文中需要命題的語(yǔ)句用另外一種語(yǔ)言形式即同義替換的方式表達(dá)出來(lái)，從而增加考生思考時(shí)的復(fù)雜度與辨識(shí)選項(xiàng)的匹配度。因此考生可以從把握出題人心理的角度入手，尋找與原文進(jìn)行同義替換的選項(xiàng)，往往就是正確答案的標(biāo)志。

　　二.注意高頻詞匯、關(guān)聯(lián)詞

　　一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們要想突出某件事情時(shí)就會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，所以反復(fù)可以表強(qiáng)調(diào)，故短文中反復(fù)提到的詞語(yǔ)一般都是文段的中心詞，是文段主要強(qiáng)調(diào)的主題，考生在做題的時(shí)候要注意，一般來(lái)說(shuō)，正確選項(xiàng)中都會(huì)含有主題詞。

　　遇見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞的時(shí)候考生要注意，關(guān)聯(lián)詞主要有轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系，作者強(qiáng)調(diào)的主要觀點(diǎn)一般在關(guān)聯(lián)詞的后面，做題時(shí)可直接把目標(biāo)鎖定在關(guān)聯(lián)詞的后面。敘述、說(shuō)明類體裁的短文，尤其是關(guān)于自然、科學(xué)內(nèi)容的短文，需前后兼顧，利用關(guān)聯(lián)詞，把握短文的層次、結(jié)構(gòu)。

　　例.現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度對(duì)生物技術(shù)等高新技術(shù)成果的專利、商業(yè)秘密的保護(hù)，促進(jìn)了發(fā)明創(chuàng)造;現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度對(duì)計(jì)算機(jī)軟件、文學(xué)作品(包括文字及視聽(tīng)作品等)的版權(quán)保護(hù)，促進(jìn)了工業(yè)與文化領(lǐng)域的智力創(chuàng)作。但在保護(hù)今天的各種智力創(chuàng)作與創(chuàng)造之“流”時(shí)，人們?cè)谙喈?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里卻忽視了對(duì)它們“源”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。而傳統(tǒng)知識(shí)，尤其是民間文學(xué)的表達(dá)成果，正是這個(gè)“源”的重要組成部分。

　　這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()

　　A.我們必須重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

　　B.現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度存在缺陷

　　C.保護(hù)傳統(tǒng)知識(shí)和民間文學(xué)非常重要

　　D.現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度能促進(jìn)發(fā)明創(chuàng)造和智力創(chuàng)作

　　解析：閱讀短文，由關(guān)聯(lián)詞“但”可知短文的重點(diǎn)在“但”字后面的部分，再由另一個(gè)關(guān)聯(lián)詞“而”可知短文的主題詞、重中之重為“而”后面的內(nèi)容，即“傳統(tǒng)知識(shí)”、“民間文學(xué)”。四個(gè)選項(xiàng)中只有C提到了“傳統(tǒng)知識(shí)和民間文學(xué)”，故而我們可以很快選出C這個(gè)正確答案。

　　以上就是華圖教育根據(jù)邏輯填空主要考查內(nèi)容所總結(jié)的一些方法和技巧，希望為廣大考生的備考助一臂之力，行百里者半九十，希望大家在備考的路上一定要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利!

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