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2015下半年重慶公務(wù)員行測備考:言語理解與表達

2015-06-11 17:56:29 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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  考試吧整理“2015重慶公務(wù)員考試行測言語理解與表達中的疑難解析”供考生參考,更多關(guān)于重慶下半年公務(wù)員考試申論資料,請微信關(guān)注“566公務(wù)員”或考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)!

  2015重慶公務(wù)員考試行測言語理解與表達中的疑難解析

  2015年重慶下半年公務(wù)員考試公告預(yù)計在8月份發(fā)布公告,根據(jù)重慶人力資源和社會保障網(wǎng)發(fā)布的考試時間表,重慶下半年公務(wù)員筆試將在9月份考試。具體時間會在8月份發(fā)布。

  公務(wù)員考試行測言語理解與表達中的片段閱讀題,什么時候選內(nèi)容、主旨,什么時候選推論,這個問題一直困擾著很多考生。今天考試吧就跟大家探討一下這個問題。

  事實上,內(nèi)容也好,主旨也罷,固然從理解上是有區(qū)別的,在選擇上也是有側(cè)重的,但好在現(xiàn)在的考題當中內(nèi)容、主旨題的區(qū)分并不是那么嚴格,或者說大多情況下,內(nèi)容和主旨是一樣的,所以,區(qū)別內(nèi)容和主旨的意義并不顯得像過去那么重要。但是,有一點還是無可回避,就是有些選項是原文主旨內(nèi)容的概括,有一些則是在主要內(nèi)容上做進一步推斷,面對這樣的問題,學生往往百般糾結(jié),生怕越“雷池”一步,到底是前進一步,選個推斷,還是守住底線,穩(wěn)穩(wěn)地選擇內(nèi)容?其實,這個問題都是有規(guī)律可循的,教育專家總結(jié)如下:

  一、文段是哲理故事

  例:李廣是西漢名將,號稱飛將軍。關(guān)于他射石一事見于《史記》,現(xiàn)抄錄如下:“廣出獵,見草中石,以為虎而射之,中石沒鏃。視之,石也。因復(fù)更射之,終不能復(fù)入石矣。”雖然都是全力而為結(jié)果卻大不一樣,這其中的道理不難理解。李廣開始誤把石頭當成是老虎,由于關(guān)系到生死,體內(nèi)的潛能全部被激發(fā)出來,所以他能把箭射入石頭中,待到他再弄清那只是一塊石頭而不是老虎后,心態(tài)已經(jīng)發(fā)生變化,所以不管他再如何用力,但射出的箭“終不能復(fù)入石矣”。

  這段話告訴我們

  A.人的潛能是無窮的

  B.李廣把箭射入石頭是僥幸

  C.只要努力沒有辦不成的事

  D.激發(fā)潛能有利于取得更大的成就

  解析:這道題屬于哲理故事型片段閱讀,B、C很容易排除,有的同學會在A和D之間糾結(jié),A的概括本沒有錯,但屬于理論性的主旨概括,而D則是在A的基礎(chǔ)上更側(cè)重于告訴人們應(yīng)該怎么做,是在A的基礎(chǔ)上的進一步推斷。所以,面對這樣的題目,一般傾向于選擇對我們?nèi)松兄笇б饬x的做法的選項,即像D這類選項,因為激發(fā)潛能是動詞開頭的祈使句型,更傾向于做法,更具體,更具指導意義。

  二、文段是負面社會現(xiàn)象或危害

  例:炮制技術(shù)被認為是中醫(yī)藥的核心技術(shù),也是中醫(yī)獨有的傳統(tǒng)技能,掌握它就等于掌握中醫(yī)藥市場。國外企業(yè)通常通過在我國開辦飲片加工廠、聘請國內(nèi)炮制專家“偷學”炮制技術(shù),目前這樣的外資企業(yè)達到幾十家。這是因為,一些地方政府對國家在特殊領(lǐng)域的規(guī)定并不了解,無從管起;還有一些地方政府明知這些規(guī)定,但為了經(jīng)濟指標,對此不管不顧。調(diào)研表明,國內(nèi)實際飲片廠數(shù)量比國家藥監(jiān)局公布的多幾百家。

  這段文字意在表明:

  A.國家應(yīng)加強對炮制技術(shù)保密工作的管理

  B.政府應(yīng)加強對設(shè)立重要飲片廠的資格審查

  C.我國中醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展受到外資企業(yè)的威脅

  D.地方政府應(yīng)加強對中醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)規(guī)定的了解

  解析:這道題目有兩種解讀方式:

  方式一:結(jié)構(gòu)兩分法,首先文段擺出一種負面社會現(xiàn)象,之后分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,原因在后,句式倒裝,強調(diào)原因。所以“這是因為”后面的內(nèi)容更重要。縱觀A、B、C、D四個選項,C不是原因部分的內(nèi)容,排除;D只涉及原因中的一部分,片面,故排除;A、B兩項,A涉及主題詞“炮制技術(shù)”,故選A。

  方式二:看材料,屬于社會上的負面現(xiàn)象,故答案應(yīng)選擇內(nèi)容基礎(chǔ)上的推論,即做法層面,或者說針對這種現(xiàn)象應(yīng)該怎么辦,所以排除選項C;D項做法片面;A、B兩項,A涉及主題詞“炮制技術(shù)”,故選A。

  三、文段是假設(shè)或條件復(fù)句

  如果不在《統(tǒng)計法》中增加社會公眾監(jiān)督的實體內(nèi)容與公開透明的程序規(guī)定機構(gòu)脫離行政性質(zhì),建構(gòu)以社會統(tǒng)計為主自己評價自己的方式不僅使其“費力不討好”的形象很難改變,甚而可能釀成大禍。

  這段文字意在強調(diào)“統(tǒng)計機構(gòu)”

  A.必須脫離行政性質(zhì)

  B.必須接受公眾監(jiān)督

  C.必須規(guī)定公開程序

  D.必須改變現(xiàn)有形象

  解析:這段材料是一個假設(shè)復(fù)句,所以主旨就不是內(nèi)容的概括,而需要進一步推斷,對假設(shè)的條件進行推斷,原文提到“如果不在《統(tǒng)計法》中增加社會公眾監(jiān)督的實體內(nèi)容與公開透明的程序規(guī)定機構(gòu)脫離行政性質(zhì),就會怎么樣”那說明我們應(yīng)該在《統(tǒng)計法》中增加社會公眾監(jiān)督的實體內(nèi)容與公開透明的程序規(guī)定機構(gòu)脫離行政性質(zhì)。所以是在原句基礎(chǔ)上的推斷。本題正確答案為D。

  通過以上總結(jié),教育專家建議大家只需要記住這幾種特殊情況選推斷,其他的一般都選內(nèi)容就可以了。希望對大家做片段閱讀有一定幫助。

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