2015公務(wù)員考試行測(cè)技巧：四大方法拿下主旨觀點(diǎn)題

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　華圖教育網(wǎng)特別整理了2015公務(wù)員考試行測(cè)技巧，幫助考生四大方法拿下主旨觀點(diǎn)題。

　　主旨觀點(diǎn)題目解題的四大方法

　　(一)找準(zhǔn)內(nèi)容主體

　　內(nèi)容主體指的是，題干中的材料圍繞什么話題或人事物展開(kāi)的。因?yàn)轭}干較長(zhǎng)，包含的信息量比較多，提到的名詞也比較多。切忌不能反客為主，找錯(cuò)文章表述的重點(diǎn)，導(dǎo)致做題出錯(cuò)。關(guān)于如何確定文章的內(nèi)容主體，靠椅參考具有以下特點(diǎn)的詞語(yǔ)、句子來(lái)判斷。

　　1、多次出現(xiàn)的詞語(yǔ)。文章在闡述一個(gè)主體時(shí)，勢(shì)必會(huì)反復(fù)提及，這樣這個(gè)詞語(yǔ)便會(huì)多次在文中出現(xiàn)。由此我們可以反推，多次出現(xiàn)的詞語(yǔ)多半是文章的內(nèi)容主體。

　　2、句子的主語(yǔ)。主語(yǔ)是句子的主體，出現(xiàn)次數(shù)多的主語(yǔ)一般是文章的內(nèi)容主體。

　　3、表達(dá)意思的落腳點(diǎn)。一般出現(xiàn)在文章后部分，前面的一系列表達(dá)闡釋都是為了落到這個(gè)人/事/物上。

　　(二)理順行文邏輯

　　行文邏輯就是文章的結(jié)構(gòu)，是作者在寫(xiě)作時(shí)的思路。常見(jiàn)的行文邏輯有：總分、分總、并列等。搞清楚行文的邏輯，主要可以采用以下方法：

　　1、注意關(guān)聯(lián)詞，把握重點(diǎn)

　　我們可以通過(guò)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，判斷文章所重點(diǎn)表達(dá)的對(duì)象。在瀏覽時(shí)，可以根據(jù)關(guān)鍵詞的特點(diǎn)，略讀不重要的文字，直接把握文段的重點(diǎn)。

　　(1)轉(zhuǎn)折關(guān)系，重點(diǎn)在后。常見(jiàn)的有“但是”、“然而”“可是”“其實(shí)”“事實(shí)上”等。

　　(2)因果關(guān)系，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。常見(jiàn)的有“因此”、“所以”、“因而”等。

　　(3)條件關(guān)系，強(qiáng)調(diào)條件。常見(jiàn)的有“只有”“只要”“除非”后面的內(nèi)容。

　　(4)并列關(guān)系，同等重要。特殊情況有“是…不是…”“不是…而是…”，分別強(qiáng)調(diào)的是“是”和“而是”后面的內(nèi)容。

　　(5)假設(shè)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)假設(shè)后的條件。常見(jiàn)有“如果”“倘若”后面的內(nèi)容。

　　(6)遞進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)遞進(jìn)后的內(nèi)容。常見(jiàn)的有“更”“尤其”“而且”“甚至”后面的內(nèi)容。

　　2、給文章劃分層次

　　如果給出的文章邏輯脈絡(luò)不夠明確，會(huì)對(duì)解題增加難度。這就需要我們用分層的方法對(duì)材料內(nèi)容做劃分，以便找出文章的重點(diǎn)。常用的劃分層次的步驟是：

　　(1)找出各句主干。句子是構(gòu)成段落的元素，當(dāng)整段分析起來(lái)較為困難時(shí)，必須先從句子入手。搞清楚每句話的主、謂、賓語(yǔ)是什么，可以通過(guò)剔除掉句子中的定語(yǔ)、狀語(yǔ)等修飾性、描述性的成分來(lái)完成。

　　(2)理清句子之間的邏輯關(guān)系。常見(jiàn)的邏輯關(guān)系有總分、遞進(jìn)、總結(jié)、鋪墊等。

　　(3)特別注意觀點(diǎn)句。在文章中如果可以找到表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子，則為文章主旨。如果沒(méi)有這類句子，則要根據(jù)前兩部分的分析，判斷出作者的觀點(diǎn)。

　　(三)把握作者觀點(diǎn)傾向

　　主旨觀點(diǎn)類題目一定會(huì)在文字中流露出作者的觀點(diǎn)、態(tài)度。在閱讀時(shí)，要特別注意如下這些含有傾向性的詞語(yǔ)。

　　1、強(qiáng)調(diào)：應(yīng)該、務(wù)必、必須、關(guān)鍵、重要的是;

　　2、總結(jié)：可見(jiàn)、因此、總之、證明;

　　3、態(tài)度詞：遺憾、吃驚、欣慰、贊嘆等。

　　(四)排除錯(cuò)誤項(xiàng)

　　除了正面對(duì)材料分析，排除錯(cuò)誤項(xiàng)對(duì)提高做題速度和正確率也是很有效果的。錯(cuò)誤項(xiàng)的類別主要有：

　　1、無(wú)關(guān)選項(xiàng)：表述正確，但是與本文無(wú)關(guān)或者不能從本文中得出此項(xiàng)結(jié)論;

　　2、錯(cuò)誤信息：與原文不相符;

　　3、次要信息：主旨應(yīng)當(dāng)是文章的重點(diǎn)。選項(xiàng)雖文章有關(guān)，也不存在表述錯(cuò)誤，但沒(méi)有提到文章重點(diǎn)，就是錯(cuò)誤選項(xiàng)。

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