2015-07-14 09:57:48 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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距離2016國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間越來(lái)越近,考生們都在進(jìn)行刻苦的復(fù)習(xí)。而7-9月的暑期對(duì)于許多沒(méi)有完整時(shí)間備考的考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī),在這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行較為密集的復(fù)習(xí)備考能夠?yàn)榭荚嚧蛳铝己没A(chǔ)。那么具體如何進(jìn)行?華圖教育網(wǎng)認(rèn)為,關(guān)鍵是要有科學(xué)的方法以及堅(jiān)持不懈。
第一階段:夯實(shí)基礎(chǔ) 提升能力
任何學(xué)習(xí)都需要基礎(chǔ),行測(cè)備考的基礎(chǔ)是什么?就是答題的技巧。所以,首先我們需要用一周的時(shí)間,去掌握相關(guān)的理論基礎(chǔ),包括行測(cè)的一些整體認(rèn)識(shí),了解行測(cè)考試的試卷構(gòu)成、試卷命制特色、基本題型,各個(gè)題型的命題規(guī)律及其基本的解題方法等。按照常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理以及資料分析這幾大專(zhuān)項(xiàng)去針對(duì)性地掌握相關(guān)的解題技巧。
>>點(diǎn)擊查看行測(cè)常識(shí)判斷專(zhuān)項(xiàng)答題技巧
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第二階段:專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化 查漏補(bǔ)缺
所謂專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化是對(duì)教材所給五大專(zhuān)項(xiàng)有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練,各個(gè)題型對(duì)考生的測(cè)查點(diǎn)稍有不同,如資料分析部分主要考查考生在對(duì)表格、圖的認(rèn)知度和理解力,同時(shí)還考查解題速度和解題技巧;判斷推理部分主要考查考生邏輯推理能力,這一部分的題量一直很大,是考試的重點(diǎn)題型之一,要求我們重點(diǎn)把握等。在專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化階段,建議考生針對(duì)不同題型整理解題思路,運(yùn)用第一階段所學(xué)基本理論與方法,找準(zhǔn)自身的短板,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。
每日數(shù)題:建議考生能夠根據(jù)五大部分題型命題規(guī)律和高頻考點(diǎn),每天從各個(gè)題型中整理數(shù)題進(jìn)行練習(xí),具體數(shù)量可以參考考試真題,循序漸進(jìn),逐漸提升解題速度和正確率,從專(zhuān)業(yè)的角度看,正確率是考試致勝的關(guān)鍵,但是保證了正確率的前提下,速度決定著考生能否成功上岸。而要想取得雙贏又是需要我們?nèi)辗e月累而得之的,為此,每日數(shù)題絕非苛求,同時(shí)每日數(shù)題也有助于我們之前積累的理論可以做到活學(xué)活用。
查缺補(bǔ)漏:一般來(lái)說(shuō),我們?cè)谶M(jìn)行真題練習(xí)時(shí),得分較低的題型或者花費(fèi)時(shí)間過(guò)多導(dǎo)致作文無(wú)時(shí)間完成的題型,為我們薄弱的題型,建議大家此階段著重彌補(bǔ)這類(lèi)題型。具體的建議按照國(guó)考常考題型加強(qiáng)練習(xí),建議考生可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)項(xiàng)書(shū)籍,做專(zhuān)項(xiàng)題目進(jìn)行提升;或者通過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的突破。如前兩種無(wú)法實(shí)現(xiàn),建議考生從未做真題中選取薄弱題型,專(zhuān)門(mén)進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間安排上:可根據(jù)不同的時(shí)間進(jìn)行靈活安排,建議大家每種題型用時(shí)2-3天,文科生比較薄弱的如數(shù)量關(guān)系,同理理科生比較薄弱的如言語(yǔ)理解與表達(dá),可多花兩天時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。
>>點(diǎn)擊查看行測(cè)專(zhuān)項(xiàng)推薦書(shū)籍
第三階段:日積月累 一舉成公
通過(guò)之前的行測(cè)備考學(xué)習(xí),許多考生可能會(huì)進(jìn)入瓶頸期,很難再提升,這個(gè)時(shí)候則需要不斷地積累。當(dāng)然,這個(gè)積累其實(shí)是貫穿暑期備考始終的。提高行測(cè)的答題能力,途徑不外乎三種:學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐。在不斷分析歷年國(guó)考真題中,分析試卷特點(diǎn),學(xué)習(xí)行測(cè)的基本題型對(duì)應(yīng)的理論知識(shí),了解行測(cè)各個(gè)題型解題技巧;在思考和請(qǐng)教中,借鑒前人的智慧和技巧,這些對(duì)于提高行測(cè)答題能力有實(shí)質(zhì)意義。但是最關(guān)鍵的還是行測(cè)作答實(shí)踐本身,必須有足夠豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能有足夠深刻的認(rèn)識(shí)和感悟,才能使作答技巧越來(lái)越純熟。
因此,建議考生多動(dòng)筆,在行測(cè)備考期間,少用電腦等高科技,多算多練,在實(shí)踐中深化理論,錘煉技巧。“冰凍三尺非一日之寒”,行測(cè)的復(fù)習(xí)既需要一步一個(gè)腳印,踏實(shí)積累;也需要勤于思考,善于總結(jié),訓(xùn)練思路;更需要真抓實(shí)干,再動(dòng)筆中錘煉技巧,最終通過(guò)踏實(shí)的努力,征服行測(cè),取得好成績(jī),一舉成“公”!
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