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2016國(guó)家公務(wù)員考試申論備考:文章“立意”須知

2015-07-22 14:48:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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  2016國(guó)家公務(wù)員考試申論備考中,文章“立意”是需要我們注意的地方,我們?cè)谄綍r(shí)積累的時(shí)要多思考,無(wú)論是學(xué)到的理論政策、人生思考都需要進(jìn)行思考。華圖教育為各位考生總結(jié)文章“立意”需要注意的事情,助力2016國(guó)家公務(wù)員考試申論備考!

  首先,立意要明確文章應(yīng)該主要寫哪些內(nèi)容

  這些內(nèi)容可能是多方面的,這時(shí)候會(huì)有一個(gè)突出的核心內(nèi)容或者是重點(diǎn)內(nèi)容成為文章的主線。在申論寫作中,通常我們寫作的主要內(nèi)容應(yīng)該是與材料相符的。一方面材料的內(nèi)容會(huì)直接成為我們寫的主要內(nèi)容,例如2012年的動(dòng)物福利一樣,文章通過(guò)舉例最后回扣到動(dòng)物福利上面,這時(shí)候動(dòng)物福利這個(gè)主題是比較明顯的。另一方面,可能文章會(huì)給我們很多案例素材,這時(shí)候我們可以發(fā)掘材料背后反映的本質(zhì)問(wèn)題,通過(guò)對(duì)本質(zhì)的論述或提出對(duì)策來(lái)解決這一類問(wèn)題。

  其次,立意還應(yīng)該包含寫作意圖

  這個(gè)意圖可以是為了論證某種觀點(diǎn),說(shuō)明某種道理,也可以是為了解決某一問(wèn)題。申論文章在表達(dá)意圖的時(shí)候通常會(huì)采用兩種方式,一種是將重點(diǎn)放在分析部分,這樣可以論證觀點(diǎn)的正確性,亦或者通過(guò)充分遞進(jìn)反駁某觀點(diǎn)來(lái)支持正確的觀點(diǎn),前者為政論文,后者為駁論文。但是當(dāng)論證的事物大于一個(gè)的時(shí)候就很可能會(huì)去尋找二者的關(guān)聯(lián),此時(shí)文章就可以寫成思辨型文章。另一種是將重點(diǎn)放在解決問(wèn)題上面,這時(shí)我們不能夠單純?yōu)榻鉀Q某一個(gè)問(wèn)題而提對(duì)策,而是應(yīng)該解決一大類問(wèn)題,但值得注意的是不能無(wú)故盲目擴(kuò)大問(wèn)題的范圍,這樣很可能使文章變得“假大空”。當(dāng)然在這其中會(huì)穿插很多豐富的內(nèi)容,在申論文章里面就是論據(jù)。這些論據(jù)可以來(lái)自材料中的案例,材料中的熱點(diǎn),也可以運(yùn)用自己積累的熱點(diǎn)和理論政策等。

  最后,立意應(yīng)該是靈活的

  申論文章雖然有一定的規(guī)律可言,但絕不是死板的,不可一味地套用公式。一旦確定了文章的主要內(nèi)容后,我們就要思考文章的走向,尤其是在分析部分和論證部分,方式和方法是靈活的,畢竟申論考試已經(jīng)區(qū)別于古代的八股考試,只要把問(wèn)題闡釋清楚,分析合理深刻,對(duì)策可行有針對(duì)性,做到高度和深度的結(jié)合。

  立意就是文章寫作之前要確定的。因?yàn)閷懽魇切枰欢ǖ姆e累并且能夠充分和熟練地運(yùn)用這些儲(chǔ)備。然而很多人存在一個(gè)問(wèn)題,那就是他儲(chǔ)備了很多知識(shí),有理論性的,有案例型的,自身的經(jīng)歷非常豐富,人生思考也比較深刻、獨(dú)到,但它們過(guò)于零散,不成體系,這些儲(chǔ)備可能只能解決個(gè)別問(wèn)題。因此,我們?cè)谄綍r(shí)積累的時(shí)候要多去思考,才能在2016國(guó)家公務(wù)員考試中取得優(yōu)秀成績(jī)。

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