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2016國家公務(wù)員面試:公務(wù)員面試備考總結(jié)

2015-07-28 10:46:33 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  華圖教育面試專家根據(jù)多年來的培訓(xùn)經(jīng)驗,針對2016國家公務(wù)員面試,根據(jù)考生的常見問題提出幾點復(fù)習(xí)建議,幫助考生做好備考計劃,提高學(xué)習(xí)效果。

  面試和筆試最大的區(qū)別就在于不再是運用我們手中的筆去告訴考官我們的一些信息,而是要運用我們的嘴去闡述一些東西?脊偻ㄟ^與考生面對面的交流來考察考生各方面能力與素質(zhì),判斷考生是否具備一名公職人員的潛能。通常從筆試成績公布到面試僅有近兩個月的時間,如何利用好這段時間,充分備考,將直接關(guān)系到考生能否順利進入公務(wù)員隊伍。

  一.了解自身特點,做好復(fù)習(xí)規(guī)劃

  雖然說國考面試的備課時間相對還是比較充裕的,從筆試結(jié)束到正式面試有將近2個月的時間,但是了解過面試的考生都知道,公務(wù)員面試不同于一般的企業(yè)面試,公務(wù)員面試是全方位考查考生的各方面能力與素質(zhì),比如說運用語言闡述問題的能力、面對考場壓力的應(yīng)對能力、處理公務(wù)員中各類人際關(guān)系的能力、對時事政治把握和分析的能力、解決實際問題的能力等?忌梢愿鶕(jù)公務(wù)員面試的特點,通過自我測評或者專業(yè)測評的方式,尋找自身存在的問題,并有針對性的制定備考計劃,做到查漏補缺,有條不紊。

  二.揚長避短,決戰(zhàn)公考

  根據(jù)很多面試一線教學(xué)老師的教學(xué)經(jīng)驗,考生往往存在以下幾方面的問題:

  第一種情況:過度緊張

  部分考生在平時能口若懸河,侃侃而談,但是一旦進入正式的考場就會出現(xiàn)頭腦一片空白,手腳發(fā)冷,臉部表情扭曲,諸如撥弄頭發(fā),轉(zhuǎn)筆等小動作層次不窮,說話結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次,這不僅影響了考生正常水平的發(fā)揮,也讓考官對于考生的心理素質(zhì),答題內(nèi)容失去興趣,甚至部分考官還會出現(xiàn)嘆氣,搖頭等動作,導(dǎo)致考生心理緊張進一步加劇,甚至放棄答題。針對這種情況,建議考生在復(fù)習(xí)階段最好能根據(jù)正規(guī)的考場布置來進行模擬訓(xùn)練,使自己適應(yīng)考場環(huán)境,消除的考場的恐慌情緒,做到應(yīng)試時從容不迫,不慌不忙。

  第二種情況:語言表達(dá)能力差

  部分考生可能知識積淀比較豐厚,而且社會經(jīng)驗也比較豐富,面對面試題目會有比較開闊的思路,但是就是不知道怎么用語言表達(dá)出來。在答題的過程,往往是思如泉涌,想法很多,但是表達(dá)的過程卻受限于語言的不連貫,發(fā)音的不準(zhǔn)確,聲音過小等,這種情況往往使考官不知所云,甚至產(chǎn)生不耐煩或者反感情緒,影響考生的面試成績。針對這種情況,考生在備考中可以重點訓(xùn)練語言表達(dá)能力,通過多說多練,他人指導(dǎo)督促等方式,不斷的練習(xí)自己的動嘴能力,做到腦與嘴的完美銜接。

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