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2016國家公務(wù)員申論備考:如何積累申論理論政策

2015-08-06 09:27:05 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2016國家公務(wù)員考試備考已經(jīng)提上日程,申論復(fù)習(xí)是各位想要參加2016國家公務(wù)員考試的同學(xué)比較頭疼的一部分,因為申論復(fù)習(xí)是一個不斷積累、不斷學(xué)習(xí)的過程。華圖教育專家認(rèn)為考生要培養(yǎng)以下幾種素質(zhì)能力:理論政策、熱點知識、思想表達和材料解讀。這四大要素本身也是一種金字塔式結(jié)構(gòu),為了讓金字塔可以更加穩(wěn)固,我們首要掌握的就是基本的理論政策,所以對這一部分的復(fù)習(xí),需要考生們予以關(guān)注。

  如何積累理論政策,華圖教育專家在這里舉例供大家參考。當(dāng)前,我國作為世界上唯一一個老齡人口過億的國家面臨著巨大的養(yǎng)老壓力,我國已經(jīng)進入了老齡化社會,其標(biāo)志是一個國家60歲以上的老年人占國家總?cè)丝诘陌俜种陨希涂烧J(rèn)定一個國家已經(jīng)進入了老齡化社會。因此,我國面臨著巨大的養(yǎng)老問題,老齡人口的晚年生活保障需要國家的財政支持,養(yǎng)老的經(jīng)濟模式主要是子女贍養(yǎng)、退休金、社保金。但是這絕不足以讓百分之二十的老年人過上優(yōu)質(zhì)的老年生活,為此國家提出了以房養(yǎng)老政策措施,目前已經(jīng)在廣州等地開始試點。那么對于以房養(yǎng)老這一項措施對于申論復(fù)習(xí)而言,我們應(yīng)該如何掌握?

  首先,掌握一下以房養(yǎng)老的基本含義。以房養(yǎng)老也叫倒按揭,或反向抵押貸款。是指老人將自己的產(chǎn)權(quán)房抵押出去,以定期取得一定數(shù)額養(yǎng)老金或者接受老年公寓服務(wù)的一種養(yǎng)老方式,在老人去世后,銀行或保險公司收回住房使用權(quán)。

  其次,我們需要對以房養(yǎng)老做一個價值評價。主要有兩種聲音,一是支持,一是反對。反對理由:一是“養(yǎng)兒防老”的觀念一直還在影響著這一代老人。將自己居住多年的房產(chǎn)抵押給養(yǎng)老院,不給子女,許多老人和年輕人還難以接受。二是“以房養(yǎng)老”金融產(chǎn)品推出的最大阻力來自于金融機構(gòu),其中擔(dān)心房價下行是主要原因。一位保險從業(yè)者說,這項工作的“難度在于,對國內(nèi)房地產(chǎn)市場價格中長期走勢、人均預(yù)期壽命等關(guān)鍵因素的難以預(yù)測。對銀行、保險公司等機構(gòu)來說,倒按揭與正按揭恰恰相反,時間越長風(fēng)險越大。

  三是按照現(xiàn)有情況分析,符合條件的最有可能是獨居或孤寡老人,或膝下無子女、子女定居國外的老人,這些老人沒有繼承等問題。但即使這類老人也擔(dān)心,一旦簽訂協(xié)議,即失去了對房屋的所有權(quán),落入“沒房也沒錢”境況。支持理由:“倒按揭”補償?shù)馁Y金并不是養(yǎng)老金的最主要來源。房屋提供的倒按揭資金只是他們養(yǎng)老金的補償,不是支柱。因此站在政府思維的角度我們應(yīng)該如何看待以房養(yǎng)老?這是金融養(yǎng)老、以房養(yǎng)老的方式之一,在國外較為普遍,在國內(nèi)發(fā)展還剛剛起步。以房養(yǎng)老對于老年人、對于保險公司都是好消息,如果試點成功的話,對于解決老年人的養(yǎng)老資金問題,盤活已有房屋資源,擴大保險公司業(yè)務(wù)都有積極意義。

  相信經(jīng)過這一案例,大家對如何積累理論政策已經(jīng)有一定的想法,華圖教育希望各位可以舉一反三,有所收獲,在此祝各位考生在2016國家公務(wù)員考試中取得優(yōu)異成績!

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