2016國家公務員申論考試：讀懂申論材料的秘籍

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　　很多考生在復習2016國家公務員考試過程中，當解答申論試卷的時候，會經(jīng)常抱怨說要點沒有辦法找準找全，這是許多考生遇到的問題。2016國家公務員考試的申論改卷，最基本的很有可能就是按點給分，你寫的要點和參考答案的要點只有高度相似那么得分才會越高，要點全而準是申論高分的必要條件，之所以會出現(xiàn)上述要點不準、不全的現(xiàn)象，其實跟一個很重要的因素有莫大聯(lián)系，那就是——你是否真正讀懂了材料。

　　這里，華圖教育只有真正讀懂了申論材料，明白材料說的到底是什么，才有可能把要點找準、找全，否則，你連申論材料都讀不懂，申論得高分也只能是“空想社會主義”，只能是黃粱一夢。

　　那你可能又要問了，老師，我怎么才能真正讀懂申論材料呢?這個問題提的非常好，下面我告訴各位同學如何去真正讀懂申論材料。

　　申論材料一般來說有很多則，給人的感覺雜而亂，但是不管再怎么雜，也不管再怎么亂，申論試卷的各段材料之間是具有一定邏輯性的，也就是說有一條邏輯紅線始終貫穿其中，如果你能真正把握這條紅線，那么讀懂材料也就不難了。那么，申論各段材料之間到底有哪幾條邏輯紅線呢?

　　其實，如果我們細心研究申論試卷的話，你會發(fā)現(xiàn)申論試卷所有材料的邏輯無非就是兩種，邏輯紅線也就是兩條，第一種邏輯就是常規(guī)型的，材料內(nèi)在邏輯是“現(xiàn)狀—影響—原因—對策”，出題的話也主要圍繞著八個字來考察，另一種就是爭議型的，就是圍繞某一話題產(chǎn)生爭論，有正方和反方，或者叫做支持者與反對者，并且各自有各自的理由，這種很可能會考察歸納概括爭議。如果你把握了這兩種邏輯，申論其實也沒有那么復雜。

　　那么，如何去真正把握這兩種邏輯呢?其實也沒那么復雜，給你一段話，你要能搞清楚是爭議的兩方面，還是在描述現(xiàn)狀、或是闡釋影響、或是揭露原因，亦或是提出對策解決，把相關的關鍵詞和關鍵句找準找全就行了，因為申論出題就是基于這些。

　　最后，希望大家真正運用華圖教育剛才所說的這些，試著多讀讀申論材料，搞清楚材料內(nèi)在邏輯，結合題干要求去作答，相信你一定能事半功倍的!

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