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2016國(guó)家公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題解法

2015-08-28 14:13:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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  備考2016國(guó)家公務(wù)員考試的考生最頭疼的問(wèn)題就是,在2016國(guó)家公務(wù)員考試申論的作答中,提出對(duì)策是必不可少的考點(diǎn)。華圖教育為了考生可以在2016國(guó)家公務(wù)員考試中占得先機(jī),為各位考生介紹提出對(duì)策的重要性以及注意事項(xiàng),希望各位考生可以仔細(xì)閱讀,有所收獲。在2016國(guó)家公務(wù)員考試中取得優(yōu)秀成績(jī)!

  提出對(duì)策就是指提出解決問(wèn)題的方法,在無(wú)論是2016國(guó)家公務(wù)員考試的小題目還是大作文,提出對(duì)策必不可少。在提對(duì)策的時(shí)候,要有針對(duì)性、可行性,可是,考生在提對(duì)策的時(shí)候,往往針對(duì)性不強(qiáng),列出來(lái)的對(duì)策是無(wú)法獲得有效分值的無(wú)效對(duì)策,亦或是寫的對(duì)策過(guò)于籠統(tǒng),從而缺乏解決問(wèn)題的有效性,內(nèi)容無(wú)法擴(kuò)充。

  例如,法律法規(guī)問(wèn)題是申論試卷中常出現(xiàn)的內(nèi)容,有許多社會(huì)問(wèn)題都與“法律”的不健全有關(guān)。對(duì)此,我們可以提出一個(gè)對(duì)策,那就是“完善法律法規(guī)”,大多數(shù)考生的答案都如出一轍。顯然,這樣的答案是無(wú)法讓2016國(guó)家公務(wù)員考試的考官滿意的。那么怎樣才能寫出一條契合材料、反映問(wèn)題的對(duì)策呢?

  備戰(zhàn)2016國(guó)家公務(wù)員考試的考生首要考慮的一點(diǎn),還是對(duì)策的針對(duì)性。另外,在申論給定材料有這樣一段話:某政法大學(xué)動(dòng)物保護(hù)法研究中心主任認(rèn)為:“全國(guó)各地政府出面捕殺狗的事件一再發(fā)生,根源是我國(guó)動(dòng)物保護(hù)立法的缺失和立法不完善造成的”。這句話同時(shí)反映出三個(gè)有效信息:第一,立法保護(hù)對(duì)象是動(dòng)物;第二、相關(guān)立法缺失;第三、立法不完善。立法的缺失和不完善是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面,我們針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出對(duì)策的表述也要關(guān)注這兩個(gè)方面,不能過(guò)于籠統(tǒng)。如,針對(duì)立法的缺失,我們可以提出對(duì)策:“要加快推進(jìn)關(guān)于動(dòng)物保護(hù)方面的立法工作……”;而針對(duì)“立法的不完善”,要仔細(xì)分析是相關(guān)法律那部分不完善,是覆蓋的范圍太窄、法律存在矛盾、還是參照標(biāo)準(zhǔn)不夠明確等,然后再有針對(duì)性地進(jìn)行完善。

  1.2016國(guó)家公務(wù)員考試申論提出對(duì)策題解法一:對(duì)癥下藥法。

  就是根據(jù)材料中提到的“癥狀”去尋找治療整個(gè)疾病的“藥方”,這種對(duì)癥下藥分析法是提出對(duì)策經(jīng)常使用的方法。根據(jù)哲學(xué)原理得知,任何事物的變化都由其產(chǎn)生的原因,或者是質(zhì)的變化,或者是數(shù)量的變化,或有外因,或有內(nèi)因,有果溯因,有助于找到解決問(wèn)題的主要矛盾。

  華圖教育專家指出在2003年的申論材料中有這樣一段話:

  一位接受采訪的民警說(shuō):如果說(shuō)道路工程建設(shè)是以一時(shí)堵車換來(lái)長(zhǎng)期便捷交通的“短痛”,那么種種與交通文明不相協(xié)調(diào)的陋習(xí)則是更讓人難以忍受的“長(zhǎng)痛”。順暢的交通環(huán)境是人車和諧,各行其道。大城市交通網(wǎng)絡(luò)本來(lái)就密集狹窄,私車投放量增大以后,道路發(fā)展又跟不上車輛增長(zhǎng),再加上市民亂穿馬路、騎車搶道等不文明行為比比皆是,嚴(yán)重阻礙了排堵保暢的效率。

  這一段材料中,提出了造成交通擁擠的一個(gè)“長(zhǎng)痛”:交通文明不相協(xié)調(diào)的陋習(xí);市民亂穿馬路、騎車搶道等不文明行為。那么既然這是造成擁擠的一個(gè)原因,那么我們就要找出預(yù)防這種現(xiàn)象的對(duì)策,所以在《關(guān)于我市交通擁堵情況的報(bào)告》的第四部分就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了相應(yīng)的對(duì)策:

  強(qiáng)化市民素質(zhì)教育,動(dòng)員全市人民維護(hù)城市交通秩序

  城市交通與全市人民的生活息息相關(guān)。維護(hù)城市交通秩序不僅是城市交通管理部門的事情,也是全市人民的事情。為解決目前市民交通意識(shí)薄弱,行人和自行車違章穿道等問(wèn)題,建議由市政府辦公廳牽頭,組織全市有關(guān)部門開展一次全市人民關(guān)心交通、維護(hù)交通的宣傳教育月。充分利用電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、宣傳板等媒體及專題講座、交通知識(shí)競(jìng)賽、“當(dāng)一天交通警察”(協(xié)勤)等活動(dòng),對(duì)全市人民進(jìn)行一次深入的城市交通管理教育。

  同時(shí),加大對(duì)交通違章違規(guī)行為的處理力度。在主要路段增加交通協(xié)勤人員,強(qiáng)化交通秩序管理力度。

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