2015-12-21 15:48 三支一扶考試網(wǎng) http://qngfsy.com/a/szyf/ 作者:華圖教育 來(lái)源:華圖教育
說(shuō)起三支一扶考試申論作文,考生難免面露難色,而申論作文之所以成為眾多考生的“老大難”,不僅在于立意難,更在于確定立意后不知如何寫出這1000-1200字的文章。在此建議考生一定要熟練掌握常用行文結(jié)構(gòu),就能消除寫作“擠牙膏”的煩惱,輕而易舉地拿下申論作文。
雖然文章的結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化,但是萬(wàn)變不離其宗,結(jié)構(gòu)離不開(kāi)主題這個(gè)宗旨。申論文章一般建議寫成議論文,在結(jié)構(gòu)上通過(guò)論據(jù)對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行合乎邏輯的論證來(lái)行文,一般要求按照“序論——本論——結(jié)論”,即“提出觀點(diǎn)——分析論證——結(jié)論對(duì)策”的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)行文,只要把握這個(gè)大的方向,文章結(jié)構(gòu)就可以輕松搞定。在此,小編結(jié)合近幾年國(guó)家三支一扶考試申論題,為考生講解兩種常見(jiàn)的文章結(jié)構(gòu)。
(一)五段三分式
狹義的五段三分指的是序論一段,主體部分三段,結(jié)尾一段。廣義的五段三分,在主體部分可以是兩個(gè)或者四個(gè)分論點(diǎn),甚至更多。通過(guò)對(duì)總論點(diǎn)進(jìn)行拆分,從而完成對(duì)總論點(diǎn)的論證。這是一個(gè)非常穩(wěn)固的框架,更是一種非常便于閱卷人快速抓取文章主體內(nèi)容框架。
【試題】
“給定資料6”中的題字“歲月失語(yǔ),惟石能言”能觸發(fā)人們?cè)S多思考和感情,請(qǐng)參考“給定資料”,以“歲月失語(yǔ),惟石能言”為題,寫一篇文章。(35分)
要求:
(1)自選角度,立意明確,有思想性;
(2)聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于“給定資料”;
(3)內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言暢達(dá);
(4)800~1000字。(2013·國(guó)考·副省·第五題)
【結(jié)構(gòu)示例】
P1提出觀點(diǎn):保護(hù)以“石”為代表的文化遺產(chǎn)意義重大,刻不容緩
P2分論點(diǎn)1:文化遺產(chǎn)充當(dāng)著現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值定盤星
P3分論點(diǎn)2:文化遺產(chǎn)充當(dāng)著現(xiàn)代社會(huì)的情感壓艙石
P4分論點(diǎn)3:文化遺產(chǎn)充當(dāng)著現(xiàn)代社會(huì)的文化孵化器
P5結(jié)論對(duì)策:保護(hù)文化遺產(chǎn)意義重大,必須自當(dāng)下始
【分析】
文章圍繞保護(hù)文化遺產(chǎn)意義重大,根據(jù)這個(gè)總論點(diǎn),從 “價(jià)值引導(dǎo)”、“情感慰藉”、“文化發(fā)展”三個(gè)方面來(lái)論證文化遺產(chǎn)保護(hù)確實(shí)意義,從而讓文章思路清晰,論證嚴(yán)密。
(編輯:李愛(ài)萍)
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