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2016年國家公務(wù)員面試中央部委專項(xiàng)班無領(lǐng)導(dǎo)講義:面試評分參考

2016-01-11 14:32:14 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  第二章 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試概述

  第三節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評分參考

  一、測評要素

  公務(wù)員考試的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試主要測評考生的綜合能力要素:

  1.舉止儀表:考生的體格外貌、穿著舉止、精神狀態(tài)。

  2.言語表達(dá):考生言語表達(dá)的流暢性、清晰性、組織性、邏輯性和說服性。

  3.綜合分析能力:能否對所提出的問題抓住本質(zhì)、要點(diǎn),充分、全面、透徹而有條理地加以分析。

  4.人際協(xié)調(diào)能力:人際交往方面的傾向與技巧,善于處理復(fù)雜人際關(guān)系,調(diào)和各種沖突。

  5.動(dòng)機(jī)與崗位匹配性:對職位的選擇是否源于對事業(yè)的追求,是否有奮斗目標(biāo),積極努力,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。

  6.計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力:能清楚設(shè)定完成工作所需步驟,并對工作的實(shí)施進(jìn)行合理安排,妥當(dāng)協(xié)調(diào)工作中所需要的各方面的支持。

  7.應(yīng)變能力:在實(shí)際情景中,解決突發(fā)性事件的能力,能快速、妥當(dāng)?shù)亟鉀Q棘手問題。

  8.情緒穩(wěn)定性:情緒的自我控制能力,語調(diào)、語速的控制,言辭的遣措等是否有理智和節(jié)制,反映耐心、韌性,以及對壓力、挫折、批評的承受能力。

  二、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  通常情況下,考官是根據(jù)以下6條標(biāo)準(zhǔn)來選拔人才:

  1.發(fā)言次數(shù)的多少、發(fā)言質(zhì)量的高低、說理能否抓住問題的關(guān)鍵、能否提出合理的見解和方案。

  2.是否能在提出自己見解和方案的同時(shí),支持或肯定別人的合理建議。

  3.能否傾聽別人的反駁,在別人發(fā)言的時(shí)候不強(qiáng)行插嘴,是否具有批駁別人的技巧。

  4.是否能夠控制全局,消除緊張氣氛;是否善于調(diào)解有爭議的問題并說服他人,使每一個(gè)會(huì)議參加者都能積極思考,暢所欲言。

  5.是否具有良好的語言表達(dá)、分析判斷、反應(yīng)、自控等能力以及是否具有寬容、真誠等良好的品質(zhì)。

  6.是否反應(yīng)靈敏、言簡意賅,發(fā)言主動(dòng)。

  三、測評能力分類

  1.考察考生在團(tuán)隊(duì)中工作與他人發(fā)生關(guān)系時(shí)所表現(xiàn)出來的能力。

  主要有言語和非言語的溝通能力、說服能力、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力、影響力、人際交往的意識(shí)與技巧、團(tuán)隊(duì)精神等。

  2.考察考生在處理一個(gè)實(shí)際問題時(shí)的分析思維能力。

  主要包括能力、分析能力、綜合能力、推理能力、想象能力、創(chuàng)新能力、對信息的探索和利用能力。

  3.考生的個(gè)性特征和行為風(fēng)格。

  主要包括動(dòng)機(jī)特征、自信心、獨(dú)立性、靈活性、決斷性、創(chuàng)新性、情緒的穩(wěn)定性等特點(diǎn)。另外還包括考慮問題時(shí)喜歡從大處著手還是關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡較快地做出決定還是喜歡廣泛地考察各種因素而不受最終目標(biāo)的限制,是否喜歡在活動(dòng)開始時(shí)設(shè)定行為目標(biāo)和計(jì)劃等行為風(fēng)格特征。

  四、評分表樣例

  表1 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評分表一
 

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評分表一
應(yīng)聘職位:                         評判專家姓名:
測評要素 言談舉止得體 發(fā)言主動(dòng)生動(dòng) 論點(diǎn)準(zhǔn)確 綜合分析能力 提綱挈領(lǐng) 組織領(lǐng)導(dǎo)能力
權(quán)重 5 15 15 15 20 30
行為記錄            
評分            
加權(quán)得分            
評分標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu):2分   中:1分   差:0分 總分  

 

  表2 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評分表二

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評分表二
考生編號(hào):                        評估專家姓名:
測評
要素
傾聽
能力
口頭表
達(dá)能力
思維分
析能力
合作意識(shí) 影響力 組織能力 成熟度 總體評價(jià)
測評要素描述 專心聆聽,及時(shí)溝通,有表情,不隨便打斷別人 敢于提出自己的觀點(diǎn),發(fā)言流暢、清晰,有吸引力,語調(diào)語速適宜,抑揚(yáng)頓挫 提出獨(dú)到見解,論據(jù)推理嚴(yán)密,旁征博引,洞察他人觀點(diǎn)并以適當(dāng)形式表示支持 注意角色位置,不以自我為中心,友好待人,照顧別人需要,密切合作共同完成組織目的 感染力:關(guān)注對象的語調(diào)、手勢等;影響力:控制全局,利用資源:提高討論成效,促成一致結(jié)論 既能主動(dòng)發(fā)言,又能顧全他人,組織大家發(fā)言,及時(shí)向他人提出疑問,發(fā)言能綜合他人意見,適時(shí)概括總結(jié) 成熟與風(fēng)度、負(fù)責(zé)、行為靈活、人際敏感、情緒穩(wěn)定、善于承受壓力  
考生得分 1#                
2#                
3#                
4#                
5#                
6#                
評分標(biāo)準(zhǔn):差          中          優(yōu)
         1  2  3  4  5  6  7  8  9  10

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