華圖帶你了解選調生、三支一扶、西部計劃、特崗計劃的區(qū)別

　　很多畢業(yè)生都弄不清選調生、村官、三支一扶、西部計劃、特崗計劃之間的區(qū)別，在此，華圖教育三支一扶考試頻道專家將對這幾條常見的大學生“出路”進行簡要的介紹。

　　1、選調生

　　各級組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優(yōu)的應屆大學本科以上畢業(yè)生到基層工作，作為各級黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政籍貫高素質的工作人員人選進行重點培養(yǎng)。

　　這批畢業(yè)生簡稱“選調生”，他們不僅僅具有國家公務員身份，其重點是培養(yǎng)黨政領導干部后備人選，可以說是“儲備干部”。

　　2、村官

　　各級組織部門篩選大學�？埔陨蠈W歷應屆或往屆畢業(yè)生，擔任村黨組織書記、村委會主任助理或其他“兩委”職務的工作者，稱為“大學生村官”。大學生村官工作的根本目的是培養(yǎng)熟悉農村情況，

　　經(jīng)過艱苦環(huán)境磨煉的黨政干部后備人才和能夠帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領群眾共同創(chuàng)業(yè)致富的新農村建設的骨干力量，著眼于加強農村基層組織建設，優(yōu)化黨政干部隊伍來源結構，夯實黨執(zhí)政的政治基礎和組織基礎。村官的聘用期為2到3年，期滿后的“出口”是鼓勵留任村干部、擇優(yōu)選拔基層領導干部和公務員、扶持自主創(chuàng)業(yè)、引導另行擇業(yè)、繼續(xù)學習深造等。

　　簡言之，選調生是特殊公務員，村官是特殊志愿者。

　　3、三支一扶

　　大學生畢業(yè)后到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作，促進農村基層社會事業(yè)發(fā)展，簡稱“三支一扶”。“三支一扶”計劃是由人力資源和社會保障部牽頭，省區(qū)市人事、 教育部門組織實施，其政策依據(jù)是《關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧工作的通知》。對于“三支一扶”人員，總原則是自愿服務、期滿自主擇業(yè)，其服務期為2到3年，期滿后事業(yè)單位拿出一定職位專門聘用，報考研究生、公務員加分、 優(yōu)先錄用。

　　4、西部計劃

　　“大學生志愿服務西部計劃”，簡稱“西部計劃”，是由共青團中央、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據(jù)國務院有關要求共同組織實施的。計劃從2003年開始，按照公開招募、

　　自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應屆畢業(yè)生，以志愿服務的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1到2年的教育、衛(wèi)生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的工作，推進農村共青團工作、全國農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作和基層檢察院、基層人民法院、基層司法援助、西部農村平安建設等方面的志愿服務工作。志愿者服務期滿后，鼓勵其扎根基層，或者自主擇業(yè)和流動就業(yè)，并在其升學、就業(yè)等方面給予一定的幫助。

　　5、特崗計劃

　　“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，

　　簡稱“特崗計劃”，是中央實施的一項支持西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策，通過公開招募高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”(基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲)攻堅縣縣以下農村義務教育階段學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農村義務教育工作，創(chuàng)新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。特崗教師聘期為3年，

　　服務期滿后，鼓勵繼續(xù)留任，并允許自主重新?lián)駱I(yè)。對自愿繼續(xù)留在本校或當?shù)仄渌麑W校任教、經(jīng)考核合格的，轉由當?shù)刎斦�負擔其工資，享受當?shù)亟處熗�等待�?對重新?lián)駱I(yè)的，為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。

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（編輯：wangjian）