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2016年時政熱點:畸形的校園網(wǎng)貸何時回歸正途?

2016-08-15 17:12:50 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:荊楚網(wǎng)

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在兩年的時間內(nèi),福建工程學(xué)院一大二學(xué)生小彬(化名),通過網(wǎng)絡(luò)借貸平臺,借款30萬元左右,用于在網(wǎng)絡(luò)上購買彩票賭球。2日晚,得知兒子再次通過網(wǎng)絡(luò)借貸平臺借款,恨鐵不成鋼的父親將兒子打成骨折,兒子報警求助。

隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的興起,各種各樣的金融產(chǎn)品也隨之出現(xiàn)。校園網(wǎng)貸就是一塊奶油蛋糕,大大小小的網(wǎng)貸平臺都在校園內(nèi)圈地跑馬,頗有燎原之勢。2015年,中國人民大學(xué)信用管理研究中心的《全國大學(xué)生信用認(rèn)知調(diào)研報告》顯示,有8.77%的大學(xué)生會使用貸款獲取資金,其中網(wǎng)絡(luò)貸款幾占一半。校園網(wǎng)貸對于大學(xué)生而言,究竟是福音還是陷阱,是天使還是魔鬼,恐怕還是針尖對麥芒,各說各理,一時之間難分左右。

可不爭的事實是,校園網(wǎng)貸引發(fā)的負(fù)面效應(yīng)從未停歇。今年3月在河南,一名大學(xué)生通過網(wǎng)貸賭球,結(jié)果欠下60多萬元的債務(wù),最終跳樓身亡;后在福建,又有19名同學(xué)被學(xué)長欺騙,平白無故就被“網(wǎng)購平臺”催賬。如今,福建工程學(xué)院大二學(xué)生小彬再次因借貸招致家庭糾紛,恨鐵不成鋼的父親更是將其打成骨折。諸如此類的案例不斷甫出,可見校園網(wǎng)貸中依然存在種種弊病。

當(dāng)然,我們不能就此斷言校園網(wǎng)貸即是罪魁禍?zhǔn)。校園網(wǎng)貸的出現(xiàn),彌補了政策原因造成的市場空白。雨后春筍般噴薄涌現(xiàn)的各類分期和借貸網(wǎng)站,解決了大學(xué)生實際消費能力有限與旺盛消費需求之間失衡的問題,對其初衷無需心存敵意、然難以避免的是,亦有如小彬一樣沉迷于自己的“興趣愛好”無法自拔的學(xué)生,當(dāng)消費需求從父母那里得不到滿足時,便把目光投向幾乎零門檻的網(wǎng)貸。小彬三番五次地動用學(xué)費,偷刷母親的信用卡,輾轉(zhuǎn)于網(wǎng)貸平臺借款,稍有理智的成年人也不會如此“沉淪”,繼而迷失在網(wǎng)絡(luò)賭球的陰霾里。

毋庸諱言,這種隱瞞家長的非正當(dāng)消費,網(wǎng)貸平臺自然也難脫干系,可以說正是這個“美麗的陷阱”讓少數(shù)年輕人越陷越深,直至不可自拔。正所謂“樹欲靜而風(fēng)不止”,倘若網(wǎng)貸平臺對其借貸資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審查,小彬也斷然沒法在兩年時間內(nèi)向三十四家網(wǎng)絡(luò)借貸平臺借款。如果在催其還款的過程中及時告知小彬的監(jiān)護人,他所背負(fù)的債務(wù)也不至于如此沉重。而實際上,有些網(wǎng)貸平臺明知學(xué)生并沒有很強的償還能力,依舊會降低標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生不小的貸款額度。

需要提出的是,花樣繁多的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)貸,已然滲透到各大高校。“零首付”“無抵押”“免擔(dān)保”等賣點招攬業(yè)務(wù)紛紛登場,更有一些打著“扶持創(chuàng)業(yè)”等旗號堂而皇之地進(jìn)入校園。而實質(zhì)上,則是利用學(xué)生相對單純的特點,設(shè)法從中牟取高額利潤,校園網(wǎng)貸雖然手續(xù)簡單,其利息卻相當(dāng)之高。各網(wǎng)貸平臺規(guī)則都由自己制定,手續(xù)費、服務(wù)費、利息也不一樣,暗藏陷阱。大學(xué)生對這些“潛規(guī)則”往往并不知情,或者說毫不關(guān)心。學(xué)生還款一旦逾期,隨之而來的“利滾利”往往是驚人的。

網(wǎng)絡(luò)貸款,或?qū)⑹菚r代賦予人們的新興消費形式。對于大學(xué)生這個純粹且特殊的消費群體而言,校園網(wǎng)貸利弊雙生,關(guān)鍵是缺乏有效的監(jiān)管體系。各種“現(xiàn)實悲劇”的背后,既有大學(xué)生風(fēng)險防范意識的薄弱與消費觀念的盲從,亦有網(wǎng)貸平臺唯利是圖和把關(guān)松弛。爭議網(wǎng)貸是否可取毫無意義,對其一禁了之也不是辦法。畢竟,校園網(wǎng)貸只是被某些人、某些網(wǎng)貸平臺給“玩壞了”,呈現(xiàn)出一定的畸形病態(tài)。若想回歸良性循環(huán)的網(wǎng)貸正途,還需學(xué)生自律與監(jiān)管著力。

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