2017國家公務(wù)員考試申論整體備考方案

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對于廣大備戰(zhàn)2017國家公務(wù)員考試的考生來說，現(xiàn)在距離考試還有近百天的時間，要想最大程度地提高申論水平，必須做好兩件事情，首先要擺脫以往對申論的錯誤認(rèn)識，了解申論備考的最新理念;其次必須制定科學(xué)合理的備考計劃。

申論理念之能力提升

很多考生對申論存在錯誤認(rèn)識，認(rèn)為申論不用復(fù)習(xí)也可以拿到高分。其實，申論不僅需要復(fù)習(xí)，而且復(fù)習(xí)還必須穩(wěn)扎穩(wěn)打步步為營，短期的突擊式復(fù)習(xí)也有作用，但畢竟作用有限，想要在申論上取得高分，必須依仗能力的提升。國家公務(wù)員考試申論大綱明確指出：“申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。”并且明確規(guī)定了各級職位的能力要求。羅馬城不是一天建成的，能力的提升也非一朝一夕之功。從實際考試來看，申論越來越傾向于考生實際工作能力、邏輯思維能力、對社會現(xiàn)象的分析把握能力的考查，只有真正具備各項能力的考生，才有可能在考試中脫穎而出;只有經(jīng)過了認(rèn)真準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)，才有可能金榜題名。

申論理念之科學(xué)訓(xùn)練

考生的第二個錯誤認(rèn)識，就是不重視對申論題目的練習(xí)。公務(wù)員考試有句話叫：“失行測者失公考，得申論者得公考。”相比行測來說，對于大部分考生而言申論的提升空間往往更大。從這個意義上講，申論已經(jīng)成為通過筆試的充要條件，而“練”則是實現(xiàn)這一條件的必要條件。在短短150分鐘的作答時間內(nèi)，考生需要閱讀6500多字的材料，尋找要點，書寫2000余字的答案;需要大腦高速運轉(zhuǎn)，思維與文字結(jié)合的天衣無縫，這是要有一定強度的訓(xùn)練才能做到的，“眼高手低”是申論的大忌。

申論理念之反模式化

考生第三個錯誤認(rèn)識，就是認(rèn)為申論背背所謂的“萬能模板”和“萬能對策”，考試時照著模板套用即可。這樣生搬硬套的結(jié)果必然是申論考試的失敗。

近幾年，在申論閱卷上，對于套路化的答案打擊越來越嚴(yán)厲——一旦出現(xiàn)套路化的文章，作文直接劃歸為四類文的最低檔，基本沒有翻身的機會。申論是一系列思維方式、能力水平、作答方法的集合，任何單一的組成要素都容易陷入套路化，只有放在復(fù)習(xí)、作答的全過程中，放在閱讀材料、提煉要點、加工要點的所有環(huán)節(jié)中去審視，才能避免陷入套路化的“枷鎖”之中。

制定科學(xué)備考計劃

申論考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備可以分為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、重點復(fù)習(xí)、模塊提升和沖刺鞏固四個階段，其中前三個階段為知識積累時期，最后一個階段是臨考沖刺準(zhǔn)備。前者優(yōu)勢后者的基礎(chǔ)，必須著眼于應(yīng)考，緊貼考試要求和自身實際，有計劃、有步驟地進(jìn)行。臨考沖刺準(zhǔn)備時間短、頭緒多，在一個月乃至一個星期的時間里要取得戰(zhàn)果，必須分清主次、抓重點，采取有保有棄、有所為有所不為的原則，進(jìn)行集中而充分的復(fù)習(xí)。

1/基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

這一階段要達(dá)到的效果是掌握申論基礎(chǔ)知識，了解最新理論熱點。所謂萬丈高樓平地起，能力的提升必須建立在堅實的基礎(chǔ)之上。復(fù)習(xí)初期，考生需要全面了解申論，明曉申論考試考什么、怎么考，熟知申論考試的命題規(guī)律、材料特點、題型種類、作答要求，建立對申論的基本認(rèn)識，然后掌握科學(xué)的備考方法，做好復(fù)習(xí)計劃。

2/重點復(fù)習(xí)階段

這一階段要達(dá)到的效果是牢牢把握重要環(huán)節(jié)，逐個突破重點難點。知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，考生經(jīng)過一段時間的第一輪復(fù)習(xí)，對申論考試的基礎(chǔ)知識已經(jīng)有所了解，對于自己的優(yōu)勢和不擅長的部分有了認(rèn)知，對于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中遇到重點和難點，也應(yīng)有所感悟。因此，這個階段對于申論而言是至關(guān)重要的，也是決定未來申論分?jǐn)?shù)多少的重要環(huán)節(jié)。考生在這個階段，應(yīng)集中突擊，各個擊破，以保證難點、重點真正牢牢掌握住。具體來說，要對一下環(huán)節(jié)重點把握：

集中精力作答申論真題。做完一套題，就將個人做的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案仔細(xì)對照，查找不足及失分之處，加強對申論的進(jìn)一步了解。做題不在數(shù)量的多少，關(guān)鍵是研究透徹每套題的材料特點、題型種類、答案作答技巧，多積累一些做題方法、文章寫作經(jīng)驗，把握住申論的內(nèi)在規(guī)律特點，以此具備作答申論的一些基本能力，如概括能力、對策能力、分析能力、文章寫作能力。

關(guān)注時事熱點。重點關(guān)注這三大網(wǎng)站中的理論、時事和評論。對于這些熱點，考生不必機械的去記憶，而是要聯(lián)系熱點、分析熱點，將這些熱點與考試主題建立聯(lián)系。

記憶一些標(biāo)準(zhǔn)表述。申論考試對語言的規(guī)范性有著嚴(yán)格要求，文字表述力求準(zhǔn)確、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、通暢，所以，考生平時多積累、記憶一些標(biāo)準(zhǔn)表述，在考場上能信手拈來、靈活運用，不僅解決了寫文章無話可說的苦惱，還增強了文章的理論深度和表現(xiàn)力，便于贏得高分。

模塊提升階段

這一階段要達(dá)到的效果是針對提醒模塊復(fù)習(xí)，梳理知識查漏補缺。此階段要對申論考試中常見的“概括題”“對策題”“分析題”“文章寫作題”進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)，找全題型種類，積累做題技巧，查漏補缺。同時，要注重申論測查能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，即針對“閱讀理解、綜合分析、提出和解決問題、貫徹執(zhí)行、文字表達(dá)”五項能力，找出優(yōu)勢，明確弱項，鞏固和強化自己所擅長的能力，補足知識、能力、技巧的短板。

沖刺鞏固階段

這一階段要達(dá)到的效果是總結(jié)經(jīng)驗?zāi)�擬沖刺，申論能力迅速提升。這段時間，鞏固所學(xué)知識、模擬沖刺、培養(yǎng)心態(tài)是關(guān)鍵。

1、對前面的復(fù)習(xí)做一個全面系統(tǒng)的回顧。一方面是將之前復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)過的方法、技巧、社會熱點、政策文件、名言警句、優(yōu)秀范文，進(jìn)行一次集中的整理和歸納。另一方面是進(jìn)行試卷總結(jié)，梳理知識點�？忌�要將個人以前做過的申論試題再仔細(xì)看一遍，找出錯誤原因和改進(jìn)方法，記憶下來，避免以后再犯。

2、找最新最接近國家公務(wù)員考試難度的試題，也可以結(jié)合著歷年真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，合理安排做題時間，保證2天一套試卷，以盡快適應(yīng)考場上的氛圍和節(jié)奏。這段時間，一定要多動筆寫，建議考生做一些概括題、對策題、分析題、寫一些文章，隔天修改，然后三五天再修改一次，使文章形成適合自己的模板。對于梳理的那些社會熱點，考生也可以進(jìn)行一下個人的命題預(yù)測和分析。

3、調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)體力，保持身心平衡。進(jìn)入沖刺階段，無論是考生還是考生家人，都承受著巨大的壓力，容易在這個時候產(chǎn)生焦慮、緊張甚至懈怠的情緒，這對備考來說是非常不利的。所以，考生要積極調(diào)試自己的心態(tài)，樹立堅定的信心和決心，同時，合理安排個人的飲食，保證身體健康，爭取以一個輕松自如、信心滿滿的姿態(tài)備戰(zhàn)考試。

4、熟悉考試場地及乘車路線。臨考前2天，考生不必再做題、復(fù)習(xí)，應(yīng)將身心完全放松下來，做一些臨考前的準(zhǔn)備，如熟悉考場、查詢乘車路線、檢查考試文具和資料等，為考前做好最好一班崗。

建議考生可以根據(jù)自己的實力和學(xué)習(xí)習(xí)慣對備考計劃進(jìn)行適度調(diào)整，靈活伸縮，基本知識欠缺的可延長基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，文筆薄弱的可集中力量模塊攻堅，做到個性化備考。量身打造，科學(xué)規(guī)劃，使復(fù)習(xí)計劃緊密切合自身的實際，國家公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)必然能夠事半功倍!

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