2017年國家公務員考試行測備考：資料分析易錯點

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯點
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識百年黨史
• 全年時政熱點

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領福利

保存小程序碼至
手機進行掃碼

　　2017年國家公務員考試行測備考：資料分析易錯點，因為在國家公務員考試當中，行測備考的知識點有很多的關(guān)于增長與減少的知識點，希望這篇文章能夠幫助到你。

　　一、增長量與增長率

　　增長量與增長率是資料分析里最常出現(xiàn)的兩個概念，所以，絕對不能混淆。增長量表示本期量比上期量增長了多少，重在強調(diào)增長量的多少：增長量=本期量-上期量;增長率表示本期量比上期增長了百分之多少，重在強調(diào)增長的速度的快慢：增長率=增速=增長量/上期量。

　　當然，如果實在沒有辦法區(qū)別增長量與增長率的話，那就通過單位來判斷，如元、千克、公頃等就是求具體的增長量，帶了%的，就是求增長率。

　　二、幅度問題

　　增長的幅度問題簡稱增幅，其實是增長量與增長率問題的另一種體現(xiàn)形式。

　　比方說“2013年產(chǎn)某水果100t，2014年產(chǎn)了200t，求該水果產(chǎn)量的增長幅度”，那么這里的增長幅度是“量的增長幅度”，其實求的就是增長率。

　　又比如說，“2013年某水果的同比增長率是10%，2014年增長到13%，求增長幅度”那這里的增長幅度就是“率的增長幅度”，直接做差就可以了，即增長了三個百分點。

　　三、增長量與增加值

　　很多考生會遇到 “求2011年第一產(chǎn)業(yè)增加值是多少”這樣的題目，而一看到增加值，很多人直接就帶入增長量的公式，這里就要提醒廣大考生，增加值只是一個名詞，通常與“第一產(chǎn)業(yè)”、“第二產(chǎn)業(yè)”和“第三產(chǎn)業(yè)”聯(lián)系在一起，第一第二和第三產(chǎn)業(yè)增加值加在一起就是國內(nèi)生產(chǎn)增長總值，它不是增長量。如果要求增長量的話，題目會這樣出“求2011年第一產(chǎn)業(yè)增加值的增長量”。

　　四、人口增長率與人口自然增長率

　　經(jīng)過一段時間的學習后大家會知道增長率等于增長量除以上期量，所以“求2011年的人口增長率”的時候，直接將2011年人口增長量除以2010年的人口數(shù)即可。這里要注意一個陷阱，如果求的是“人口自然增長率”，而用了前面的公式，很有可能就會算錯。

　　人口增長率=人口增長量/人口上期量

　　人口自然增長率=(年內(nèi)出生人口-年內(nèi)死亡人口)/年平均人口。

　　分子的“年內(nèi)出生人口-年內(nèi)死亡人口”其實就是人口增長量，所以兩個式子的分子其實是一樣的，但分母就不同了，人口增長率的分母是上期量，人口自然增長率的分母則是本期量。

　　關(guān)于增長的概念比較多，也是整個資料分析里最重要的一章，所以希望廣大考生們在做題前一定要審好題目，不要混淆了這些概念。

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2022年國家公務員考試資料分析
　　2022國家公務員考試稅務系統(tǒng)行測備考
　　2022國家公務員考試海關(guān)行測備考
　　2022國家公務員考試海事局行測備考
　　2022國家公務員考試鐵路公安行測備考
　　2022國家公務員考試氣象局行測備考