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2017年國家公務(wù)員考試:言語理解與表達(dá)之邏輯填空備考指南

2016-09-28 15:32:10 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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    國考的行測言語題型一般分為三大類型,分別是片段閱讀、邏輯填空和語句表達(dá)?傤}量為40道,而邏輯填空題就占了20道,可見邏輯填空的重要性。而且邏輯填空的題目沒有片段閱讀和語句表達(dá)那么長,在做的時(shí)候排斥感沒有那么強(qiáng),只要加強(qiáng)練習(xí),還是可以很快提分的。

    國考的邏輯填空題主要考查實(shí)詞和成語的辨析,近年來對虛詞的考查已經(jīng)很少了,所以大家在備考的時(shí)候著重備考實(shí)詞和成語的辨析即可。注重平時(shí)的積累,在讀書看報(bào)的時(shí)候多注意實(shí)詞、成語的搭配及使用情況。成語方面可以買一本華圖出版的國考高頻成語表,了解國考高頻成語的意義和用法。

    我們可以通過空格前后的關(guān)聯(lián)詞語來推斷正確選項(xiàng)。關(guān)聯(lián)詞語用的比較多的就是轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞、遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞和并列關(guān)聯(lián)詞。不同的關(guān)聯(lián)詞代表了不同的邏輯關(guān)系,邏輯關(guān)系不同前后詞語的語義和感情傾向之間的關(guān)系也是不同的。通常情況下,轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞前后的詞語語義形成對比,感情傾向不一致;遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞前后的詞語語義前輕后重,感情傾向大體一致;而并列關(guān)系又分為正向并列和反向并列兩種,正向并列前后內(nèi)容和詞義的輕重處于同一層次,而反向并列前后內(nèi)容相反。

    【例1】2015-國家-22.交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語言并不是表達(dá)意義的唯一方式,輔以動(dòng)作和面部表情,可以使表達(dá)生動(dòng)形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻________。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì),甚至引起嚴(yán)重的后果。

    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

    A.南轅北轍

    B.針鋒相對

    C.截然相反

    D.紛繁復(fù)雜

    華圖教育專家解讀:這道題的空格前面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”,所要填的詞需要和轉(zhuǎn)折前的“相同”,語義形成對比,也就是要選一個(gè)意思為不同的成語。選項(xiàng)中的四個(gè)成語只有“截然相反”的意思為完全不同。“南轅北轍”和“針鋒相對”雖然也有不同的意思,但它們都有特定的使用對象和范圍。因此,本題選擇C選項(xiàng)。

    【例2】2014-國考-23.消極完美主義者總是非常仔細(xì)地檢查任何事情的細(xì)枝末節(jié),有時(shí)竟達(dá)到________的地步。他們?nèi)鄙僖环N適時(shí)放棄的智慧,他們所追求的“完美”,不是美學(xué)意義上的“完美”,而是一種非?贪宥虠l式的“完美”。

    填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

    A.抱殘守缺

    B.寧缺勿濫

    C.吹毛求疵

    D.冥頑不靈

    華圖教育專家解讀:這道題的空格前面出現(xiàn)了遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“竟”,所要填的詞需要和遞進(jìn)前的語義更重,感情傾向一致。比“非常仔細(xì)地檢查任何事情的細(xì)枝末節(jié)”語義更重的就是“吹毛求疵”了。因此,本題選擇C選項(xiàng)。

    以上就是華圖教育專家給大家介紹的備考邏輯填空題的小技巧。但是技巧只是一方面,大家還是要多積累、多做題,特別是對高頻成語和實(shí)詞的把握,否則掌握再多技巧也沒有用武之地。

    最后華圖教育預(yù)祝大家在國考中取得好成績,順利進(jìn)入面試。

    華圖教育 肖立平

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