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三支一扶考試公基:經(jīng)濟(jì)之金融學(xué)歷史起源

2016-10-25 10:28 三支一扶考試網(wǎng) http://qngfsy.com/a/szyf/ 作者:華圖教育 來(lái)源:華圖教育

【導(dǎo)讀】三支一扶考試中的公共基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)繁多,劃分詳細(xì),經(jīng)濟(jì)常識(shí)是大多考生的薄弱環(huán)節(jié),華圖三支一扶考試網(wǎng)為考生們匯總了公共基礎(chǔ)知識(shí)的經(jīng)濟(jì)類(lèi)常識(shí)的復(fù)習(xí)資料,以供大家參考學(xué)習(xí),助力考生順利三支一扶考試。

金融、金融學(xué)均為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)產(chǎn)物。古代主要是農(nóng)耕、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),主要是易貨和簡(jiǎn)單的貨幣流通,根本不存在金融和金融學(xué)。如在中國(guó),一些金融理論觀點(diǎn)散見(jiàn)在論述“財(cái)貨”問(wèn)題的各種典籍中。它作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,最早形成于西方,叫“貨幣銀行學(xué)”。近代中國(guó)的金融學(xué),是從西方介紹來(lái)的,有從古典經(jīng)濟(jì)學(xué)直到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的各派貨幣銀行學(xué)說(shuō)。

20世紀(jì)50年代末期以后,“貨幣信用學(xué)”的名稱(chēng)逐漸被廣泛采用。這時(shí),開(kāi)始注意對(duì)金融問(wèn)題進(jìn)行綜合分析,并結(jié)合中國(guó)實(shí)際提出了一些理論問(wèn)題加以探討,如:人民幣的性質(zhì)問(wèn)題,貨幣流通規(guī)律問(wèn)題,銀行的作用問(wèn)題,財(cái)政收支、信貸收支和物資供求平衡問(wèn)題等等。不過(guò),總的說(shuō),在這期間,金融學(xué)沒(méi)有受到重視。

自20世紀(jì)70年代末以來(lái),中國(guó)的金融學(xué)建設(shè)進(jìn)入了新階段,一方面結(jié)合實(shí)際重新研究和闡明金融學(xué)說(shuō),另一方面則扭轉(zhuǎn)了對(duì)待當(dāng)代金融學(xué)的傾向,并展開(kāi)了對(duì)它們的研究和評(píng)價(jià);同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)生活中金融活動(dòng)作用的日益增強(qiáng),金融學(xué)科受到了廣泛的重視;這就為以中國(guó)實(shí)際為背景的金融學(xué)創(chuàng)造了迅速發(fā)展的有利條件。

金融學(xué)研究的內(nèi)容極其豐富。它不僅限于金融理論方面的研究,還包括金融史、金融學(xué)說(shuō)史、當(dāng)代東西方各派金融學(xué)說(shuō),以及對(duì)各國(guó)金融體制、金融政策的分別研究和比較研究,證券、信托、保險(xiǎn)等理論也在金融學(xué)的研究范圍內(nèi)。

在金融理論方面主要研究課題有:貨幣的本質(zhì)、職能及其在經(jīng)濟(jì)中的地位和作用;信用的形式、銀行的職能以及它們?cè)诮?jīng)濟(jì)中的地位和作用;利息的性質(zhì)和作用;在現(xiàn)代銀行信用基礎(chǔ)上組織起來(lái)的貨幣流通的特點(diǎn)和規(guī)律;通過(guò)貨幣對(duì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行宏觀控制的理論等等。

(編輯:陳彬彬)

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