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2017年國(guó)考申論備考:用技巧輕松找立意

2016-10-25 10:34:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2017年國(guó)考申論大作文是各位同學(xué)在申論考試中所必須面對(duì)的最大的“攔路虎”。而且顯而易見,文章的立意又是寫作的第一要?jiǎng)?wù),那么,如何快速、準(zhǔn)確地確定文章立意呢?今天就以例題的方法來進(jìn)行詳細(xì)講解。

先看2015年,題干中明確要求讓以“從社會(huì)管理到社會(huì)治理”為副標(biāo)題寫一篇文章,雖然定了副標(biāo)題,但到底核心內(nèi)容是什么題干并沒有特別明確表示出來。這時(shí)候我們不妨來看給定資料一的第二自然段,談到了十八界三中全會(huì)對(duì)社會(huì)治理現(xiàn)代化的要求是實(shí)現(xiàn)政府、社會(huì)、企業(yè)的治理主體多元、平等、協(xié)作,很顯然,推進(jìn)主體多元化應(yīng)該是材料的核心要點(diǎn)。由此中心立意也應(yīng)是推進(jìn)社會(huì)治理主體的多元平等。

再看2014年,題干讓對(duì)給定資料6中的兩種觀點(diǎn)進(jìn)行思考,再結(jié)合全文寫一篇文章。給定資料6中第一種觀點(diǎn)是:為經(jīng)濟(jì)利益犧牲環(huán)境得不償失;第二種觀點(diǎn)是:為了經(jīng)濟(jì)利益和中國(guó)人的面子,環(huán)境是可以犧牲的。到底哪一種對(duì),我們更多需要從材料中來,那就是給定資料一談到要推進(jìn)“綠色、循環(huán)、低碳”發(fā)展,建設(shè)美麗中國(guó),十八大報(bào)告又強(qiáng)調(diào)要建設(shè)生態(tài)文明。顯然兩者一結(jié)合,中心立意應(yīng)該是“減少過度包裝 實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展”。

最后看2013年,題干中說目前種地成了“雞肋”,問你怎么看?v觀全文我們發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn)在最后一個(gè)材料的最后一個(gè)自然段,里面提到中央一號(hào)文件明確提出到培育新型職業(yè)農(nóng)民,讓農(nóng)民這樣一個(gè)身份符號(hào)真正回歸本源,那就是一種職業(yè),兩者一結(jié)合我們發(fā)現(xiàn)核心要點(diǎn)應(yīng)該是“培育新型農(nóng)民 破解雞肋困局”。

其實(shí)文章的立意并不難找,無論題干中提到的是問題、觀點(diǎn)抑或要求,我們明確中心的關(guān)鍵在于找到給定資料中的理論政策性材料,2013年是最后一則材料,2014、2015是第一則材料。理論政策、領(lǐng)導(dǎo)人講話是整則材料的關(guān)鍵和核心,起到提綱挈領(lǐng),引領(lǐng)全文的效果。因此,我們立意的方法就是仔細(xì)閱讀題干要求,找到材料中理論政策部分,相結(jié)合得出最佳立意。

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