2017年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)：言語(yǔ)理解部分如何快速尋找“關(guān)鍵詞”

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2017年國(guó)家公務(wù)員考試備考已經(jīng)進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，下面就行測(cè)備考言語(yǔ)理解和表達(dá)這部分的某些題目做以解答說(shuō)明!不論是邏輯(選詞)填空或是閱讀理解，有相當(dāng)一部分題目，題干中有些詞能夠提示句子或文段結(jié)構(gòu)，這對(duì)把握作者(題干)的論述意圖、感情傾向都有重要的提示作用。這類詞即為關(guān)鍵詞，具體來(lái)說(shuō)，常見(jiàn)關(guān)鍵詞包括關(guān)聯(lián)詞、副詞和其他提示性詞語(yǔ)比如感情色彩較強(qiáng)的實(shí)詞或成語(yǔ)。若能抓住這類關(guān)鍵詞，往往會(huì)其到事半功倍之效。下面，我們就結(jié)合真題教給大家如何尋找關(guān)鍵詞。并預(yù)祝考生順利成“公”。

(一)關(guān)聯(lián)詞

例題1：目前，我國(guó)雖然與許多發(fā)達(dá)國(guó)家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，但是中國(guó)的出口仍然成為各種歧視貿(mào)易措施的目標(biāo)，仍然面對(duì)著各種歧視性數(shù)量限制、選擇性保障措施，以及建立在歧視性標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的反傾銷和反補(bǔ)貼措施。

這段話主要說(shuō)明了：

A. 針對(duì)各種歧視性貿(mào)易，我們應(yīng)該制定各種保障措施

B. 中國(guó)的出口，應(yīng)避免成為各種歧視性措施的目標(biāo)

C. 面對(duì)種種歧視性的措施，我們也不得不建立反傾銷和反補(bǔ)貼措施

D. 許多發(fā)達(dá)國(guó)家仍針對(duì)中國(guó)的出口產(chǎn)品制定種種具有啟歧視性的貿(mào)易措施

【答案解析】表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”多強(qiáng)調(diào)“但是”后面的內(nèi)容，由此可初步判斷文段強(qiáng)調(diào)的是“但是”后面的內(nèi)容，即中國(guó)的出口仍受發(fā)達(dá)國(guó)家各種歧視性貿(mào)易措施的限制，綜觀各選項(xiàng)，D項(xiàng)表述與此最相吻合。

關(guān)聯(lián)詞是連接上下文的紐帶，對(duì)理解文意、把握題干重點(diǎn)具有重要意義。借助關(guān)聯(lián)詞往往能較快理解題意。

我們總結(jié)出言語(yǔ)理解與表達(dá)中經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞有以下幾類：

1.轉(zhuǎn)折關(guān)系。典型如“雖然(盡管)……但是……”、“卻”、“然而”等，其一般將強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)后置。

2.并列關(guān)系。典型如“不是……而是……”，其強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)一般后置。“是……不是……”則是將強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)前置。

3.條件關(guān)系。可分為兩種，有條件的一般強(qiáng)調(diào)前者，如“只要(一旦)……就(便)……”、“只有……才……”、“否則”等等。無(wú)條件的則一般強(qiáng)調(diào)后者，如“無(wú)論……都……”等。

4.因果關(guān)系。典型如“因?yàn)?由于)……所以(于是、以致)……”、“因此”等等，其大多強(qiáng)調(diào)結(jié)果。需要注意的是“之所以……是因?yàn)?hellip;…”，其一般強(qiáng)調(diào)的是后面的原因。

(二)副詞

例題2：建立社會(huì)保障制度的主要目的是為了更好地體現(xiàn)公平原則。但公平與效率之間存在矛盾。公平只能是相對(duì)的，特別是對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較低，發(fā)展生產(chǎn)力，提高效率應(yīng)放在第一位。只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了，才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。

這段話主要支持的觀點(diǎn)是：

A. 從我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的情況來(lái)看，片面追求公平是不合適的

B. 只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上不去，就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

C. 生產(chǎn)力決定社會(huì)公平原則的實(shí)現(xiàn)程度

D. 公平在任何國(guó)家都只能是相對(duì)的

【答案解析】“特別是”表示更進(jìn)一步。文段主要強(qiáng)調(diào)的是“特別是”后面的內(nèi)容，即在我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平較低的情況下，應(yīng)該把效率放在首位，不能片面的追求公平。故正確答案為A。

從句子成分來(lái)說(shuō)，副詞可能并不重要，缺少了副詞并不影響句子基本意思的表述。但換個(gè)角度來(lái)看，副詞卻是至關(guān)重要的，尤其在片段閱讀里提問(wèn)方式為 “文段強(qiáng)調(diào)的是……”的強(qiáng)調(diào)式主旨類題型中，副詞往往直接提示了文段的論述重點(diǎn)，體現(xiàn)了題干(作者)的語(yǔ)氣程度、情感傾向。抓住了關(guān)鍵性副詞，就找到了解答此類題目的一條捷徑。

我們總結(jié)出言語(yǔ)理解和表達(dá)中常出現(xiàn)的副詞主要有以下兩大類：

1.程度副詞。表示程度、等級(jí)等意義的副詞。如：很、最、太、更、非常、特別、十分、格外、更、更加、稍微、略微、還、還要、多么、何等、過(guò)于、尤其等。

2.語(yǔ)氣副詞。體現(xiàn)了作者說(shuō)話的語(yǔ)氣，因此不可避免地會(huì)帶有一定的主觀性，并且或多或少地反映了作者的立場(chǎng)、態(tài)度或情感。如：其實(shí)、實(shí)際上、事實(shí)上、倒、當(dāng)然、明明等。

(三)其他提示性詞語(yǔ)

例題3：歷史是前進(jìn)的歷史，歷史也是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人們總會(huì)在之后，認(rèn)認(rèn)真真地歷史的是非功過(guò)。然而，無(wú)論什么樣的歷史，什么時(shí)段的歷史，當(dāng)它面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)毫不留情地他的靈魂。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 事過(guò)境遷 評(píng)價(jià)拷問(wèn) B. 塵埃落定回顧凈化

C. 痛定思痛 檢驗(yàn)感化 D. 物是人非反省觸動(dòng)

【答案解析】根據(jù)“毫不留情”所體現(xiàn)的語(yǔ)氣期可知，第三空只能填“拷問(wèn)”。

不過(guò)，文中出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞、副詞等不一定都有提示作用，要學(xué)會(huì)鑒別、體會(huì)，如果考生一味尋找關(guān)聯(lián)詞或副詞作為解題的突破口，也會(huì)有造成理解失當(dāng)?shù)目赡苄浴?/p> 》》》》》相關(guān)推薦：2017年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考試題匯總

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