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事業(yè)單位面試備考:如何讓“老大難”的組織管理從“礙”變成“愛”?

2016-11-24 14:57:00 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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隨著2016年下半年事業(yè)單位聯(lián)考結果,又有一大波面試降撲面而來,安徽省內的事業(yè)單位面試主要為結構化面試。而在結構化面試中有一類題型讓很多考生又愛又恨:那就是組織管理題。“愛”,是因為一部分的有相關工作和學習經驗的考生在面對這種題目的時候都有話可說甚至滔滔不絕;對它恨,是因為很多沒有工作經驗的考生來說,在學習過一些基礎知識后大都會陷入一個模板化的陷阱之中。而對于考官來說,當他聽得比較疲憊的時候,對于這類模板化的答題方式可以用四個字形容:深惡痛絕!那對于“老大難”的組織管理題,如何答出自己的個性,讓“礙”變成“愛”呢?在這里跟各位考試交流兩個小技巧。

用真誠生動的“鳳頭”吸引考官。對于一道組織管理題目來說,有經驗的同學都知道首先要談一談組織活動的意義背景,但對這一部分的內容,什么樣的開頭才會讓你變得與眾不同從而吸引考官呢?比如2013年的一道真題是“你們學校要搞一次全校消防演習,請問你如何組織?”很多同學的開頭回答大都是“消防工作重于泰山,進行消防演習對于保護每個學生的生命財產安全都很重要……”,這類回答大而化之、純粹為了談意義而談意義。如果我們能夠使用舉例論證的方法,比如“濟南大學學生宿舍失火事故”、“清華大學化學實驗室爆炸火宅事故”等這些觸目驚心的事例引入題目“舉辦消防演習”的意義,這種方式會讓考官更加地眼前一亮。就和寫文章一樣,鳳頭豹尾式的敘述會給你的回答增色很多。

用簡明干練的“豬肚”打動考官。在教學的過程中時常會發(fā)現,很多同學在回答組織管理題的時候經常會希望能夠答得面面俱到,但“面面俱到”從某種意義上來說也是“面面不到”,繁瑣冗雜,事無巨細的內容會給考官一種邏輯混亂的感覺。那么如何才能更好地簡明干練呢?在現有的面試答題過程當中,一些課程會反復強調“時、地、人、物、財”五種要素。但是這五種要素并非簡單羅列即可,比如有的學生在答題時一開會就選在周五下午,一組織活動就是雙休日,有沒有多問自己幾個為什么?顯然,在回答組織管理題一定要圍繞“目的意義”這個核心,有選擇的重點突出某一個或某幾個要素。例如2016年的宿州事業(yè)單位考題“縣政府準備修一條10公里徒步路線,要你負責選址工作,你怎么組織?”對于這道題來說, 目的顯然是為了人民健康,因此所有的準備以及設計工作都要圍繞“人”和“地”這兩個要素展開,可以通過政府網站、座談會、實地走訪等了解群眾意見,同時對于“徒步路線”則需要實“地”勘察,把握住這兩個核心,其他的要素點到為止即可。

組織管理之難,不難于回答,而難于答之個性鮮明。只有有舍有得,突出重點,才能更加符合公務員組織工作精明干練的特點。希望通過這篇文章可以幫助大家在面試過程中“遭遇”組織管理題時能夠得心應手!

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