2017國家公務員考試行測之最奇葩五道題—出題者有水平 眾考生淚盈盈

    萬眾矚目的2017年國考面紗揭開，國家公務員考試考點設置確實常考常新�？v是遍覽歷年國考真題的學霸，也不得不思考一段時間。我們只能說“出題者有水平，眾考生淚盈盈”��！眾多行測題目，哪些最奇葩？奇葩年年有，今年一樣多，華圖教育專家獨家揭秘，一覽眾奇！

    【例1】柏拉圖認為處于變化之中的事物不是真正的存在，持這種觀點的人會認為以下哪項最真實？

    A. 關于馬的概念       B. 人的照片

    C. 一棵樹                  D. 勾股定理

    【答案】 D

    【解析】柏拉圖的觀點體現了否認絕對運動，那么可以認定他承認相對靜止，在四個選項中，體現了相對靜止的是勾股定理，這是一個恒定的定理，D項正確。A項中，關于馬的概念，是人主觀界定的，針對不同種類和時間會發(fā)生變化，屬于絕對靜止，所以A項不符合，B項在不同階段人會變化，所以照片也會變化，B項不符合，C項中，一棵樹是有其生長過程的，所以會發(fā)生變化，屬于絕對運動，C項不符合。選擇D。

    這道題考察的是政治-馬克思主義哲學，成功的讓我們很多考生感到焦頭爛額，這也是它的奇葩之處，柏拉圖說的是什么意思啊，能判斷出柏拉圖的觀點體現了否認絕對運動，承認相對靜止之后，看到選項后依舊很崩潰，各種選項還要進行分析分別體現的是什么原理，而每個選項并不是很容易判斷出來的。奇葩題年年有，所以大家千萬別慌張，一定要穩(wěn)住。

    【例2】 ①未開采的煤炭只是一種能源儲備，只有開采出來，價值才能得到發(fā)揮

    ②充分挖掘并應用大數據這座巨大而未知的寶藏，將成為企業(yè)轉型升級的關鍵

    ③有人把大數據比喻為蘊藏能量的煤礦

    ④數據作為一種資源，在“沉睡”的時候是很難創(chuàng)造價值的，需要進行數據挖掘

    ⑤大數據是一種在獲取、存儲、管理、分析方面規(guī)模大大超出傳統(tǒng)數據庫軟件工具能力范圍的數據集合

    ⑥與此類似，大數據并不在“在”，而在于“用”

    將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

    A. ③①②⑤④⑥      B. ⑤④③①⑥②

    C. ③⑤②①④⑥      D. ⑤③④⑥①②

    【答案】B

    【解析】此題首先看選項，確定首句。⑤為一般的概念陳述，常為首句，排除A、C。接下來看⑤后接③還是④。按常理來說，③延續(xù)了“大數據”的話題，本應接在⑤之后。所以很多考生錯選了D答案。但是需要大家注意的是，此處只是出題者設置的一個陷阱。⑤談到“大數據”，④提到“數據”也屬于話題的銜接，可相連。且①句提到了“未開采的煤炭”，③句提到了“煤礦”，根據話題銜接，應該是③①相連，排除D。故正確答案應選B。此題設置可謂奇葩之極，需要考生精準辨別，靈活運用。

    【例3】某商鋪甲乙兩組員工制作花朵裝飾門面，甲組單獨制作需要10小時，乙組單獨制作需要15小時，現在兩組合作，期間乙組休息了1小時40分，完成時甲組比乙組多做300朵。這批花一共有多少朵？（    ）

    A. 600        B. 900

    C. 1350      D. 1500

    【答案】B

    【解析】工程問題，但是長得跟以前的都不太一樣……本題可以采用賦值法，賦值之后列方程；但是代入排除會更快。

    賦值總量為30x，則甲效率為3x，乙效率為2x，設甲工作時間為t，則30x=3xt+2x（t-5/3），解得t=20/3，因此甲工作總量為20x，乙工作總量為10x，甲比乙多10x，為300朵，則甲乙共完成30x，為900朵。正確答案為B。

    代入排除的話，代入四個選項，直接可以發(fā)現900符合題意。工程問題用代入排除，是個比較奇葩的思路。

    【例4】某著名科學家、科學史家普頓斯提出：如果K代表參與某一專業(yè)領域的人數；那么這個數字的平方根大致等于為這個領域做出一半貢獻的排名在前的那部分人的人數：

    根據上述定義，下列符合普頓斯觀點的是：

    A. 某組織統(tǒng)計過去一年全世界公開舉辦的音樂會的演奏曲目，發(fā)現所有演奏曲目是由大約250為作曲家完成的，其中大約一半的曲目來自于16位作曲家

    B. 某國出版協(xié)會統(tǒng)計了本國的期刊，發(fā)現與經濟有關的期刊大約有150種，所有與經濟有關的科研論文中，有一半發(fā)表在其中的13中期刊上

    C. 某縣有20萬農業(yè)人口，統(tǒng)計發(fā)現，過去一年全縣的糧食總產量中，大約一半糧食產量是由450為左右的種糧大戶貢獻的

    D. 某銷售奢侈品的網店過去一年的訪問量為10萬人次，但去年全部的銷售額中，大約一半的銷售額是由其中大約300為固定客戶提供的

    答到這道題目的小伙伴們，題目讀完第后是不是各種懵逼臉呀，什么平方根，這是數量題嗎，明明是定義題呀，我眼花了嗎？我連加減乘除都做不順，還平方根，這是什么鬼？到底要怎么做？遇上這種奇葩定義題，寶寶內心幾乎是崩潰的…

    其實這道題除去平方根并不是很難，那么我們就一起來一下這道題，結合題干找出關鍵詞如下：

    (1)某一專業(yè)領域；

    (2)所有參與人數的平方根；

    (3)等于為這個領域做出一半貢獻的排名在前的那部分人的人數

    首先我們來解決平方根的問題，有些同學不知道，其實就是開方問題，比如9的平方根是3，如果同學不會做，那么通過開方和乘方是逆運算，我們可以用乘方來驗算，即用后面的數字進行平方運算即可。比如A選項中后面的是數字是16，而最開始參與的人數為250，那對16進行平方運算，162=254，所以大致相等，驗證成功。用此方法ABCD中的數字都符合定義，所以不能用平發(fā)根來區(qū)分定義。那我們用其他的關鍵詞來進行判定。通過某一專業(yè)領域和參與這個領域的人數來判定。A中是作曲的專業(yè)領域，參與的人數為250人，最后大約一半曲目貢獻的人數是16人，符合定義；B中的科研領域，但是是期刊數目，不是參與的人數，不符合關鍵詞參與人數，不符合定義，排除；C是種糧，但是農業(yè)人口，不一定是專業(yè)的農業(yè)領域，農業(yè)的專業(yè)領域應該是轉基因農業(yè)提高產量或像袁隆平的雜交水稻這種更能體現專業(yè)，與關鍵詞專業(yè)領域對應不是很嚴密，所以與A相比，A選項更為貼切，故C排除；D中參與到某一專業(yè)領域的人數，而D選項是消費者，消費者不是專業(yè)領域的人，是各行各業(yè)的人都有，都可以消費，所以與定義不符，排除；故本題選擇A選項。

    小伙伴們，通過我們的解析大家是不是都清晰了，其實平方根與做題并沒有什么影響，只是紙老虎，看起來很難，高大上，但其實還是用其他關鍵詞正常作答即可，所以小伙伴們一定要霸氣答題，不要被紙老虎嚇到，我們一定能取得好成績，到達勝利的彼岸，記住過程中華圖與你一路同行。

    【例5】資料分析的文物機構參觀數據這篇材料的綜合分析，四個選項出題的角度十分刁鉆，考生做起來大有奇葩的感覺。

    本題四個選項，A項，首位小于1，所以小于1萬件，錯誤；

    B項，2014年平均每家文物機構安排的基本陳列數為，2013年的為，簡單計算后，2014年大于2013其中，錯誤；

    C項，成年參觀人數為參觀人數－未成年參觀人數，10年為52098-13541≈38500,11年為56687-14021≈42600,12年為57095-17326≈39700，明顯12年小于11年，錯誤；

    D項，2103年全國文物機構參觀人數為74706，平均每日，則為大于200多，正確。

    因此正確答案為D，小伙伴們感受到題目的變化了嗎？

    以上就是行測各科目的奇葩考題，還是要提醒各位考生：做錯某幾道題并不可怕，因為我們的目標并不是考滿分。能夠在奇葩題目、偏難題目中果斷出答案，哪怕做錯，也可以留出更多時間做其他題目，提高其他題目的正確率。并且相信大家也有體會了，說來奇葩，仔細研究仍逃不出大家日常的學習范圍。希望眾多考生能夠學習真本質、考場不慌張、分數放光芒！

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