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公共基礎(chǔ)知識(shí)地理:自然地理學(xué)

2016-12-01 14:35:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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公共基礎(chǔ)知識(shí)主要是測(cè)試考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度以及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。 華圖教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)“公共基礎(chǔ)知識(shí)地理:自然地理學(xué)”,希望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位考試。

自然地理學(xué)是研究自然地理環(huán)境的組成、結(jié)構(gòu)、功能、動(dòng)態(tài)及其空間分異規(guī)律的學(xué)科,是地理學(xué)的一個(gè)重要分支學(xué)科。狹義的自然地理學(xué)僅指綜合自然地理學(xué)。

自然地理學(xué)簡(jiǎn)史

人類(lèi)的地理知識(shí)起源于遠(yuǎn)古時(shí)代。但自然地理這一術(shù)語(yǔ)始用于17 世紀(jì),至18 世紀(jì)后半期已廣為流行。自然地理學(xué)作為地理學(xué)中的一門(mén)學(xué)科,出現(xiàn)在近代地理學(xué)形成時(shí)期。自然地理學(xué)的發(fā)展大致可分為知識(shí)積累時(shí)期、近代時(shí)期、現(xiàn)代時(shí)期三個(gè)階段。

19 世紀(jì)中期以前,地理學(xué)以地理知識(shí)的描述性記載為主,自然地理知識(shí)作為地理學(xué)的一個(gè)重要方面,主要是了解地球表面的自然現(xiàn)象、記錄山川形勢(shì)、游歷探索四方奇勝,進(jìn)行探險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)活動(dòng)等。

早在公元前3000 多年,古埃及人就開(kāi)始觀測(cè)尼羅河水位的變化。公元前5 世紀(jì),古希臘希羅多德在《歷史》(又稱(chēng)《希臘波斯戰(zhàn)爭(zhēng)史》)一書(shū)中敘述了尼羅河夏季洪水的動(dòng)態(tài)規(guī)律,并且指出河口三角洲是由河流帶來(lái)的泥沙堆積而成。

以后,亞里士多德把地球表面各種自然現(xiàn)象作為土、水、火和氣四種基本原質(zhì)的統(tǒng)一體。埃拉托色尼計(jì)算了地球的周長(zhǎng),用數(shù)學(xué)方法研究、確立地球表面經(jīng)緯度和事物位置的方法,奠定了數(shù)理地理的基礎(chǔ),并且將地球劃分出五個(gè)氣候帶。在歐洲,整個(gè)中世紀(jì)是封建閉塞和宗教觀念統(tǒng)治時(shí)期,地理學(xué)幾乎沒(méi)有取得什么進(jìn)步。

15~17 世紀(jì)是地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)期,人類(lèi)的地理視野大大地?cái)U(kuò)展,不但最終證實(shí)了大地球形說(shuō)的正確性和地球存在著一個(gè)統(tǒng)一的世界大洋,還發(fā)現(xiàn)了洋流,確定了南北半球的信風(fēng)帶和對(duì)季風(fēng)形成作出科學(xué)解釋。這一時(shí)期收集的大量地表自然現(xiàn)象資料,為17 世紀(jì)下半葉探討海陸起源、植物和動(dòng)物的分類(lèi)等理論問(wèn)題,以及綜合地研究地球表面自然現(xiàn)象建立了基礎(chǔ)。

德國(guó)瓦倫紐斯總結(jié)了地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)期的大量資料,發(fā)表了敘述和解釋地球表面自然現(xiàn)象一般規(guī)律的著作《普通地理學(xué)》。18 世紀(jì)法國(guó)布豐研究了人與自然環(huán)境的關(guān)系,認(rèn)為人在改造自然界中有著巨大的力量,整個(gè)地球表面都有人類(lèi)作用的烙印。 這些都為自然地理學(xué)的建立提供了思想準(zhǔn)備。

在中國(guó),公元前13 世紀(jì)殷代甲骨文中已有關(guān)于天氣情況的記載。公元前11~前6 世紀(jì)作于周代的的《詩(shī)經(jīng)》記述了數(shù)十種地貌形態(tài)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期成書(shū)的《尚書(shū)·禹貢》依據(jù)名山大川的自然分界將當(dāng)時(shí)的疆域分為九州,并就山川、湖澤、土壤、植被等對(duì)各州進(jìn)行區(qū)域?qū)Ρ取!豆茏?middot;地員》篇是首創(chuàng)土地分類(lèi)的著作,綜合當(dāng)時(shí)關(guān)于地貌、土壤和植被的知識(shí),較為系統(tǒng)和詳細(xì)地把土地分為5 大類(lèi)20 多個(gè)小類(lèi),并記述了山地植被的垂直分布。

西漢(公元前206~公元25)以前成書(shū)的《山經(jīng)》對(duì)長(zhǎng)江流域和黃河流域的自然條件以山為綱作了綜合性記述。公元六世紀(jì)初,酈道元完成《水經(jīng)注》,對(duì)中國(guó)1252 條河流水道的源流、脈絡(luò)和流經(jīng)地區(qū)的地理情況作了詳細(xì)的注釋。11 世紀(jì)時(shí),沈括在《夢(mèng)溪筆談》中敘述了海陸變遷的事實(shí),從河流沉積作用解釋華北平原的成因,從流水侵蝕作用論述了雁蕩諸峰的形成,還詳細(xì)記載了物候現(xiàn)象。

17 世紀(jì)上半葉,徐霞客對(duì)喀斯特地貌、火山地貌、河谷縱橫剖面發(fā)育、植物與環(huán)境的關(guān)系等作了詳盡的記載和科學(xué)的分析,特別是對(duì)中國(guó)西南地區(qū)喀斯特地貌的描述非常詳細(xì),其中關(guān)于溶蝕洼地分類(lèi)、鐘乳石和溶洞形成,以及峰林的類(lèi)型、分布與地質(zhì)構(gòu)造之間關(guān)系等的論述是當(dāng)時(shí)的最高研究水平。

19 世紀(jì)初期德國(guó)洪堡德和李特爾創(chuàng)建近代地理學(xué)。自然地理學(xué)開(kāi)始成為一門(mén)獨(dú)立的分支學(xué)科。從這時(shí)起,自然地理學(xué)由單一的、表象的、靜態(tài)的自然地理成分和現(xiàn)象的研究走向把自然地理環(huán)境作為一個(gè)整體進(jìn)行綜合的、內(nèi)在的和動(dòng)態(tài)的研究。隨著自然地理學(xué)研究的深入,許多分支學(xué)科,如地貌學(xué)、氣候?qū)W、水文地理學(xué)、土壤地理學(xué)、植物地理學(xué)、動(dòng)物地理學(xué)、冰川學(xué)、凍土學(xué)等迅速發(fā)展起來(lái)。

洪堡德把自然地理環(huán)境看成一個(gè)整體,應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的和歸納的比較法,對(duì)不同區(qū)域、不同地理環(huán)境進(jìn)行比較研究,認(rèn)為地球表面各種自然現(xiàn)象之間存在著因果上和區(qū)域上的相互聯(lián)系。他根據(jù)大量實(shí)地考察資料,論證了植物的水平分布和垂直分布與氣候的關(guān)系,創(chuàng)立植物地理學(xué);還首創(chuàng)世界等溫線圖,研究了氣候的形成和分布,成為近代氣候?qū)W研究的開(kāi)端。洪堡德的貢獻(xiàn)為自然地理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的分支學(xué)科奠定了基礎(chǔ)。

19 世紀(jì)60 年代開(kāi)始,德國(guó)佩舍爾提倡用發(fā)生學(xué)觀點(diǎn)來(lái)研究地球表面的自然特征,為自然地理學(xué)確立了地理學(xué)中分支學(xué)科的地位。李希霍芬創(chuàng)立了關(guān)于自然現(xiàn)象世界分布的一般概念,把自然地理學(xué)的研究論題引向地志學(xué),即闡明特定地區(qū)內(nèi)務(wù)種事物相互因果關(guān)系。地志學(xué)的概念受到赫特納支持并加以詳細(xì)論述,他的思想對(duì)德國(guó)自然地理學(xué)進(jìn)展有深遠(yuǎn)影響,其重要結(jié)果是將注意力轉(zhuǎn)向研究人類(lèi)及其周?chē)匀唤缗c生物環(huán)境之間的關(guān)系。

19 世紀(jì)后期到20 世紀(jì)初期,彭克探討了地形的成因和形成過(guò)程,創(chuàng)用“地表形態(tài)學(xué)” 一詞。他還將阿爾卑斯山的第四紀(jì)冰期劃分為3 個(gè)間冰期和4 個(gè)冰期,對(duì)冰川學(xué)和第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)作出重要貢獻(xiàn)。20世紀(jì)初,施呂特爾提出景觀研究是地理學(xué)的中心目的,用歷史地理學(xué)方法探索文化景觀從原始(或自然)景觀演化的現(xiàn)象和過(guò)程。他把自然地理學(xué)研究的注意力引向研究人類(lèi)活動(dòng)所創(chuàng)造的人類(lèi)居住地。20 世紀(jì)30 年代末期,特羅爾創(chuàng)建景觀生態(tài)學(xué),對(duì)德國(guó)自然地理學(xué)的發(fā)展同樣有著深刻影響。

19 世紀(jì)后半期,美國(guó)正處在西部大勘測(cè)時(shí)代,戴維斯在進(jìn)化論思想影響下提出了侵蝕輪回學(xué)說(shuō),并提倡用“地形的解釋性描述”來(lái)闡述地貌發(fā)育過(guò)程,對(duì)地貌學(xué)的建立和發(fā)展起了重要作用。以后,德國(guó)彭克又提出地貌演化學(xué)說(shuō)。

19 世紀(jì)后期,在德國(guó)地理學(xué)思想影響下,俄國(guó)沃耶伊科夫從事地球熱量與水分子衡研究,主張重視人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響。俄國(guó)自然地理學(xué)創(chuàng)始人道庫(kù)恰耶夫在論述土壤形成時(shí)提出自然綜合體概念,并建立了自然地帶學(xué)說(shuō)。以后,他還提出地理景觀概念,認(rèn)識(shí)到人是地球表面的一個(gè)主要變動(dòng)力量。

20 世紀(jì)前半期。貝爾格、格里戈里耶夫等發(fā)展了自然地帶學(xué)說(shuō)和景觀學(xué)說(shuō),為發(fā)展自然地理學(xué)基本理論作出重要貢獻(xiàn)。與歐美不同,蘇聯(lián)地理學(xué)家非常重視自然地理學(xué)研究,通常把研究注意力放在自然環(huán)境各個(gè)要素方面,自然地理學(xué)內(nèi)部分化明顯,在自然區(qū)劃、景觀制圖、地球化學(xué)景觀、生物地理群落和古地理學(xué)等方面研究取得顯著進(jìn)展。

中國(guó)近代地理學(xué)是在引進(jìn)歐美近代地理學(xué)的基礎(chǔ)上逐步形成的。1908 年,張相文編著了中國(guó)最早的自然地理學(xué)教科書(shū)《地文學(xué)》,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)近代地理教育。從20 年代起,竺可楨對(duì)氣候?qū)W進(jìn)行了廣泛深入的研究。中國(guó)地理學(xué)者對(duì)中國(guó)的地貌、氣候、水文、土壤和植被等進(jìn)行廣泛的考察研究,從50 年代起對(duì)青藏高原、黃土高原、新疆、黃淮海平原和海岸帶,以及冰川、凍土、沙漠等進(jìn)行了系統(tǒng)考察,自然區(qū)域研究迅速發(fā)展。

從60 年代開(kāi)始,地理學(xué)出現(xiàn)了重大變革,建立了地理系統(tǒng)學(xué)說(shuō),從學(xué)科分化走向新的綜合。在綜合研究的基礎(chǔ)上,又發(fā)展了新的分支學(xué)科。在研究方法上,引進(jìn)了電子計(jì)算機(jī)和遙感技術(shù),加強(qiáng)了定量分析研究。

這時(shí)期的自然地理學(xué)注重定量分析,并把定量分析和定性分析緊密結(jié)合。主要是通過(guò)建立綜合性實(shí)驗(yàn)站和使用遙感技術(shù),觀測(cè)自然地理系統(tǒng)內(nèi)的能量和物質(zhì)的轉(zhuǎn)換形式、動(dòng)態(tài)過(guò)程,獲取范圍廣和連續(xù)的各種自然地理信息,應(yīng)用數(shù)學(xué)方法和電子計(jì)算機(jī)處理和分析各種信息,通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)建立系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式和動(dòng)態(tài)變化的數(shù)學(xué)模式等,深入研究自然地理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特征,預(yù)測(cè)變化趨向。

注意運(yùn)用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)自然地理系統(tǒng)進(jìn)行研究,注重人類(lèi)對(duì)環(huán)境作用的后果,并由此而發(fā)展了生態(tài)地理學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)等。加強(qiáng)了應(yīng)用研究。運(yùn)用自然地理學(xué)的研究成果,參與解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工程建設(shè)、資源開(kāi)發(fā)利用、地理環(huán)境污染和治理等問(wèn)題,由此而發(fā)展了應(yīng)用氣候?qū)W、應(yīng)用地貌學(xué)、資源地理學(xué)、環(huán)境地理學(xué)、醫(yī)學(xué)地理學(xué)等應(yīng)用性分支學(xué)科。

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